Pour la classe
Pour vous au quotidien !
Aborder l’art contemporain
Leïla Sebbar, Gestes acquis, gestes conquis , de B1 à B2
Logorallyes et autres activités – A1, A2, B1, B2, C1
« Les énergivores », une web série d’éducation à la maîtrise de l’énergie
Décrire un portrait
Qui veut gagner des bonbons ?
Comprendre les sons avant les mots
Tourisme en francophonie
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adolescents (13-17 ans, niveaux A2-B1)
La maison dans les albums jeunesse
Dictée autour des dix mots (2017)
Réaliser une interview
Le plurilinguisme à l’école ? Un atout, pas un obstacle. Le film
Le plateau de télévision
Dis-moi dix mots sur la toile : fiches pédagogiques
Bonnes vacances !
Pas besoin de permis
Fatou Diome s’exprime sur la question des migrants
Acheter ou vendre une maison – A2, B1, B2
« Dis-moi dix mots que tu accueilles » : séquences pédagogiques
Jeux pour travailler le vocabulaire
Écofiches : le français au sens propre
Vous pouvez le dire en français – Dis-moi dix mots 2017 : Émoticône
Créer un spot publicitaire – A1, A2, B1, B2
Vous pouvez le dire en français !
Cliché ! La France vue de l’étranger
Bretagne, passez à l’ouest ! (B2)
« Au Bonheur des Dames, l’invention des grands magasins » B2
Ciné, cinéma
Se représenter le monde de demain – A1, A2, B2
Dans cette rubrique, vous trouverez des fiches et des ressources pédagogiques prêtes à l’emploi.
GRAC
Grammaire actuelle et contextualisée
La Grammaire actuelle et contextualisée (la GRAC), en ligne sur La boîte à outils pédagogique n’est pas une grammaire de plus.
- Elle est en libre accès et indépendante des contraintes des éditeurs.
- Elle est conçue pour les enseignants de français et non pour les apprenants.
- Elle vise à familiariser les enseignants avec les réflexions contemporaines sur la langue qui amènent parfois à modifier la grammaire traditionnelle. Ceci sans modernisme excessif et de manière aussi claire que possible.
- Elle cherche aussi à recueillir les savoirs d’expertise des enseignants : ce qu’ils ont inventé « sur place », pour leurs apprenants et souvent avec eux, pour décrire le français : des exemples particulièrement parlants, des schémas, des « trucs », des formules ou même des descriptions ad hoc qui s’écartent plus ou moins de la description ordinaire (par ex. considérer que la forme de l’infinitif n’est pas parler mais de parler). Ces savoirs ne sont pas diffusés, alors qu’ils pourraient profiter à tous.
Pour l’enseignant
Pour vous perfectionner et vous informer !
Enregistrer, classer et traiter des documents
Vivre dans l’espace mode d’emploi
Projets de classe en télécollaboration
Vidéo 1 : l’interculturel en classe de FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Une grille simple pour l’évaluation d’un manuel de FLE
Formation et renforcement des capacités des enseignants (Sénégal)
Former à l’enseignement précoce
JAPON : échange culturel par correspondance avec le Niger
Les blogs, nouvel outil pour la classe
L’impact des réseaux sociaux dans l’enseignement – apprentissage des langues
Rechercher un blog
Créer un blog
Des contes dans nos langues : du bilinguisme au plurilinguisme
Rechercher des images et des vidéos sur Internet
Real Player
Lecteurs / moniteurs / tuteurs
Lire et enregistrer un document audio ou vidéo
Entretien avec Céline Mezange (T’enseignes-tu) et Gabrielle Chort (GABFLE)
Petit abécédaire de la phonétique
Calligramme
Traitements de base d’une image à l’aide d’un logiciel
Enseigner le français avec le théâtre – Annie Blasco
Download Helper
Dictionnaires et mots : entretien avec Jean Pruvost
Motiver les apprenants par la compétition
Mémo sur le CECR
Enseigner avec le CECR
L’hôtellerie et la restauration
Festival « Je sais faire en français »
La mallette pédagogique des assistants
La rubrique « Pour l’enseignant » offre des fiches d’autoformation pour l’enseignement du français dans des contextes variés (FLM, FLS, FLE, etc.).
Des didacticiens, des chercheurs, des professeurs, des auteurs, des artistes, des représentants d’institutions interviennent sur La boîte à outils pédagogiques pour partager leur expertise, leur expérience et leur réflexion sur des questions en lien avec l’actualité didactique et pédagogique de l’enseignement du français.
Dossiers
Pour avoir une vision d’ensemble !
Il était une fois les contes en classe
Apprendre ou jouer ? Et pourquoi pas les deux !
Musique !
Itinéraires francophones
Habitat et logement
Le CECR, oui mais…
Enseigner le français avec le cinéma
Les dossiers de la boîte à outils pédagogiques regroupent par thème des parcours pédagogiques conjuguant des sitographies et des fiches pédagogiques, des entretiens et contributions originales d’intervenants extérieurs.
Ces parcours pédagogiques, très structurés, abordent des thèmes aussi divers que le jeu, le conte, le cinéma, l’interculturel, les modes d’habitation, les rituels alimentaires, le plurilinguisme…
Pour valoriser toutes les cultures francophones
Francophonies du sud n°38 : « Aborder la mémoire de l’esclavage avec Raphaël Confiant »
Aborder l’art contemporain
YAHIA BELASKRI, Un bus dans la ville (extrait)
Le français en pleine forme
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants tunisiens lauréats
Comprendre et lire à haute voix un poème de Sony Labou Tansi
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adultes (niveaux B1-B2)
Initiative pour le développement numérique de l’espace universitaire francophone – IDNEUF
Voyage en Francophonie : le Liban
La correspondance interclasses
Fatou Diome, Le ventre de l’Atlantique (extrait) – Fiche B1
Lire un poème engagé
La Francophonie à l’école
Regarder et analyser un documentaire ( Mbëkk mi de Sophie Bachelier)
Les « tirailleurs sénégalais » dans la première guerre mondiale
Les noms de pays et de villes
Découvrir l’Amérique Francophone
Abdelkader Djemaï, Gare du Nord (extrait) fiche A2
Actif ou passif ?
Le roman photo
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants sénégalais lauréats
Découvrir un slam malgache
L’étude de textes : une entrée par les questions
Découvrir la Guadeloupe avec Daniel Maximin
Dictée autour des dix mots (2017)
Étudier un slam en classe de français
Je parle québécois.com
La francophonie : quelques activités pour la classe
Savoir argumenter
Un jeu télévisé pour apprendre à se présenter
Cette rubrique offre des contenus plus spécifiquement dédiés à l’enseignement des francophonies en classe de français et permet la découverte des multiples facettes culturelles et linguistiques de son enseignement-apprentissage. Vous y découvrirez des fiches et ressources pédagogiques ainsi que des dossiers pour connaître la francophonie.
Vous y trouverez également quatre anthologies de littérature en langue française et un panorama des littératures francophones d’Afrique.