Pour la classe
Pour vous au quotidien !
Développez l’écocitoyenneté des élèves – A1
Aborder l’art contemporain
Les habits neufs de l’empereur – B2
Un nouvel appartement (A2)
YAHIA BELASKRI, Un bus dans la ville (extrait)
Abdelkader Djemaï, Gare du Nord (extrait) fiche A2
Et si on créait une publicité ?
Rencontres sur Internet
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adolescents (13-17 ans, niveaux A2-B1)
J’ai le trac
Dis-moi dix mots sur la Toile
Le livre qui a changé votre vie
L’exposé – A2, B1
La lecture interprétative – A1, A2
Vous pouvez le dire en français : BIODIVERSITÉ
Réaliser une enquête sur les habitudes alimentaires – A1, B1, B2, C1, C2
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adultes (niveaux B1-B2)
Voyage dans le temps : rencontre avec un homme préhistorique
Écofiches : le français au sens propre
Petit Cyrano
La comédie musicale « Résiste » (B1/B2)
Le combat de Martin Luther King – B2
Mon meilleur ami (A1/A2)
High-tech, c’est mon truc
Vous pouvez le dire en français : INTERNET SANS FIL
Chanson “Dommage” de BigFlo et Oli (B1/B2)
Le jeu des phrases à placer – A1, A2, B1, B2, C1, C2
Créer un spot publicitaire – A1, A2, B1, B2
Dix mots sur la toile
Enigm-art : analyser un tableau
Dans cette rubrique, vous trouverez des fiches et des ressources pédagogiques prêtes à l’emploi.
GRAC
Grammaire actuelle et contextualisée
La Grammaire actuelle et contextualisée (la GRAC), en ligne sur La boîte à outils pédagogique n’est pas une grammaire de plus.
- Elle est en libre accès et indépendante des contraintes des éditeurs.
- Elle est conçue pour les enseignants de français et non pour les apprenants.
- Elle vise à familiariser les enseignants avec les réflexions contemporaines sur la langue qui amènent parfois à modifier la grammaire traditionnelle. Ceci sans modernisme excessif et de manière aussi claire que possible.
- Elle cherche aussi à recueillir les savoirs d’expertise des enseignants : ce qu’ils ont inventé « sur place », pour leurs apprenants et souvent avec eux, pour décrire le français : des exemples particulièrement parlants, des schémas, des « trucs », des formules ou même des descriptions ad hoc qui s’écartent plus ou moins de la description ordinaire (par ex. considérer que la forme de l’infinitif n’est pas parler mais de parler). Ces savoirs ne sont pas diffusés, alors qu’ils pourraient profiter à tous.
Pour l’enseignant
Pour vous perfectionner et vous informer !
Les couleurs de la classe, des techniques et des activités efficaces et motivantes
Vivre dans l’espace mode d’emploi
Vidéo 4 : l’évaluation en FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Festival « Je sais faire en français »
Former à l’enseignement précoce
Entretien avec Céline Mezange (T’enseignes-tu) et Gabrielle Chort (GABFLE)
Real Player
La mallette pédagogique des assistants
Comment aborder les francophonies en classe de langue
Enseigner le français avec le théâtre – Annie Blasco
Assistants de français
Formation et renforcement des capacités des enseignants (Sénégal)
Download Helper
CECR : perspectives
Traitements de base d’une image à l’aide d’un logiciel
Sélectionner et exploiter des documents authentiques
Rechercher un blog
Petit abécédaire de la phonétique
Calligramme
Rechercher dans les forums de discussion
S’autoformer grâce aux webinaires
Écrire à plusieurs grâce aux blogs
Vidéo 1 : l’interculturel en classe de FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Vadémécum pour une formation de formateurs
« Messages de Pâques » Une expérience pédagogique eTwinning
Quel hébergeur choisir pour créer son blog ?
Lire et enregistrer un document audio ou vidéo
Techniques oratoires en FLE
Bénévoles
Des contes dans nos langues : du bilinguisme au plurilinguisme
La rubrique « Pour l’enseignant » offre des fiches d’autoformation pour l’enseignement du français dans des contextes variés (FLM, FLS, FLE, etc.).
Des didacticiens, des chercheurs, des professeurs, des auteurs, des artistes, des représentants d’institutions interviennent sur La boîte à outils pédagogiques pour partager leur expertise, leur expérience et leur réflexion sur des questions en lien avec l’actualité didactique et pédagogique de l’enseignement du français.
Dossiers
Pour avoir une vision d’ensemble !
Il était une fois les contes en classe
Musique !
Enseigner le français avec le cinéma
Apprendre ou jouer ? Et pourquoi pas les deux !
Habitat et logement
Le CECR, oui mais…
Itinéraires francophones
Les dossiers de la boîte à outils pédagogiques regroupent par thème des parcours pédagogiques conjuguant des sitographies et des fiches pédagogiques, des entretiens et contributions originales d’intervenants extérieurs.
Ces parcours pédagogiques, très structurés, abordent des thèmes aussi divers que le jeu, le conte, le cinéma, l’interculturel, les modes d’habitation, les rituels alimentaires, le plurilinguisme…
Pour valoriser toutes les cultures francophones
Dictée autour des dix mots (2017)
Le roman photo
Méthodologie pour le commentaire composé (Gabon)
Découvrir l’Amérique Francophone
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants sénégalais lauréats
Entretiens avec des professeurs de français, cadres d’associations de la FIPF
YAHIA BELASKRI, Un bus dans la ville (extrait)
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour enfants (9-12 ans, niveau A2)
Donner son point de vue
Découvrir la Guadeloupe avec Daniel Maximin
Des textes francophones pour la classe
Lire un poème engagé
Un jeu télévisé pour apprendre à se présenter
Francophonies du Sud : repérer une information précise dans un texte
Je parle québécois.com
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants tunisiens lauréats
Savoir argumenter
Actif ou passif ?
Initiative pour le développement numérique de l’espace universitaire francophone – IDNEUF
La Francophonie : conception de fiches pédagogiques
Voyage en Francophonie : le Liban
Fatou Diome s’exprime sur la question des migrants
La francophonie : quelques activités pour la classe
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adolescents (13-17 ans, niveaux A2-B1)
Activités de déblocage linguistique à partir de photographies
Abdelkader Djemaï, Gare du Nord (extrait) fiche A2
Les « tirailleurs sénégalais » dans la première guerre mondiale
La correspondance interclasses
Le français en pleine forme
Décoder une définition dans un cours magistral
Cette rubrique offre des contenus plus spécifiquement dédiés à l’enseignement des francophonies en classe de français et permet la découverte des multiples facettes culturelles et linguistiques de son enseignement-apprentissage. Vous y découvrirez des fiches et ressources pédagogiques ainsi que des dossiers pour connaître la francophonie.
Vous y trouverez également quatre anthologies de littérature en langue française et un panorama des littératures francophones d’Afrique.