Pour la classe
Pour vous au quotidien !
À chacun sa maison
Le bonheur est-il à portée de main ?
Le combat de Martin Luther King – B2
Les animaux, les cris d’animaux, les onomatopées
4 murs et un toit, de Bénabar – A2, B1, B2
« Super héros » mène l’enquête
Grammaire et bandes dessinées – A2, B1
YAHIA BELASKRI, Un bus dans la ville (extrait)
Dis-moi dix mots sur la toile : fiches pédagogiques
Vous pouvez le dire en français : INTERNET SANS FIL
Ressource pédagogique : la liberté de la presse
Fiche pédagogique sur la série « Dix pour cent » B1-B2
Les femmes et le droit au pantalon
L’exposé
Publicité : qui est le moins cher ? (A2)
Place à la vie ! Publicité IKEA (B1)
Fatou Diome s’exprime sur la question des migrants
Mon meilleur ami (A1/A2)
Fiche pédagogique B1 autour du mot Rétrospective
Vous pouvez le dire en français : GROUPE D’OPTIONS
Réaliser une interview
« Parle-t-on français ailleurs dans le monde ? » question de Luna (10 ans) – (A2)
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour enfants (9-12 ans, niveau A2)
Ouvrir un compte en banque
Histoire d’un plat : la choucroute (B1)
À la UNE : un webdocufiction immersif, ludique et pédagogique
Dis-moi dix mots semés au loin ! [2013]
Chanson : « Tourner dans le vide » (A2)
La chanson des squelettes
Logorallyes et autres activités – A1, A2, B1, B2, C1
Dans cette rubrique, vous trouverez des fiches et des ressources pédagogiques prêtes à l’emploi.
GRAC
Grammaire actuelle et contextualisée
La Grammaire actuelle et contextualisée (la GRAC), en ligne sur La boîte à outils pédagogique n’est pas une grammaire de plus.
- Elle est en libre accès et indépendante des contraintes des éditeurs.
- Elle est conçue pour les enseignants de français et non pour les apprenants.
- Elle vise à familiariser les enseignants avec les réflexions contemporaines sur la langue qui amènent parfois à modifier la grammaire traditionnelle. Ceci sans modernisme excessif et de manière aussi claire que possible.
- Elle cherche aussi à recueillir les savoirs d’expertise des enseignants : ce qu’ils ont inventé « sur place », pour leurs apprenants et souvent avec eux, pour décrire le français : des exemples particulièrement parlants, des schémas, des « trucs », des formules ou même des descriptions ad hoc qui s’écartent plus ou moins de la description ordinaire (par ex. considérer que la forme de l’infinitif n’est pas parler mais de parler). Ces savoirs ne sont pas diffusés, alors qu’ils pourraient profiter à tous.
Pour l’enseignant
Pour vous perfectionner et vous informer !
Les couleurs de la classe, des techniques et des activités efficaces et motivantes
Petit abécédaire de la phonétique
Des contes dans nos langues : du bilinguisme au plurilinguisme
Techniques oratoires en FLE
L’impact des réseaux sociaux dans l’enseignement – apprentissage des langues
Les blogs, nouvel outil pour la classe
Entretien avec Céline Mezange (T’enseignes-tu) et Gabrielle Chort (GABFLE)
Créer un blog
Littératures francophones vues d’Italie
Lire et enregistrer un document audio ou vidéo
Une grille simple pour l’évaluation d’un manuel de FLE
JAPON : échange culturel par correspondance avec le Niger
Introduire la chanson en classe de français
Lecteurs / moniteurs / tuteurs
L’hôtellerie et la restauration
L’afrique dessinée
Netvibes
Stagiaires
Vidéo 3 : la perspective plurilingue (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Élaborer une unité didactique à partir d’un document authentique : l’extrait de film
Vidéo 4 : l’évaluation en FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Rechercher dans les forums de discussion
Portraits francophones (2)
Projets de classe en télécollaboration
Enregistrer, classer et traiter des documents
Rechercher un blog
Calligramme
Motiver les apprenants par la compétition
Vidéo 2 : la lecture en FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Festival « Je sais faire en français »
La rubrique « Pour l’enseignant » offre des fiches d’autoformation pour l’enseignement du français dans des contextes variés (FLM, FLS, FLE, etc.).
Des didacticiens, des chercheurs, des professeurs, des auteurs, des artistes, des représentants d’institutions interviennent sur La boîte à outils pédagogiques pour partager leur expertise, leur expérience et leur réflexion sur des questions en lien avec l’actualité didactique et pédagogique de l’enseignement du français.
Dossiers
Pour avoir une vision d’ensemble !
Il était une fois les contes en classe
Enseigner le français avec le cinéma
Apprendre ou jouer ? Et pourquoi pas les deux !
Musique !
Habitat et logement
Le CECR, oui mais…
Itinéraires francophones
Les dossiers de la boîte à outils pédagogiques regroupent par thème des parcours pédagogiques conjuguant des sitographies et des fiches pédagogiques, des entretiens et contributions originales d’intervenants extérieurs.
Ces parcours pédagogiques, très structurés, abordent des thèmes aussi divers que le jeu, le conte, le cinéma, l’interculturel, les modes d’habitation, les rituels alimentaires, le plurilinguisme…
Pour valoriser toutes les cultures francophones
Entretiens avec des professeurs de français, cadres d’associations de la FIPF
Aborder l’art contemporain
Comprendre et lire à haute voix un poème de Sony Labou Tansi
Francophonies du Sud : repérer une information précise dans un texte
Dictée autour des dix mots (2017)
Actif ou passif ?
Fatou Diome s’exprime sur la question des migrants
Je parle québécois.com
Regarder et analyser un documentaire ( Mbëkk mi de Sophie Bachelier)
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adultes (niveaux B1-B2)
Fatou Diome, Le ventre de l’Atlantique (extrait) – Fiche B1
Des textes francophones pour la classe
Donner son point de vue
Décoder une définition dans un cours magistral
Initiative pour le développement numérique de l’espace universitaire francophone – IDNEUF
La Francophonie : conception de fiches pédagogiques
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour enfants (9-12 ans, niveau A2)
Les « tirailleurs sénégalais » dans la première guerre mondiale
Savoir argumenter
Étudier un slam en classe de français
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants sénégalais lauréats
Voyage en Francophonie : le Liban
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adolescents (13-17 ans, niveaux A2-B1)
Les noms de pays et de villes
La francophonie : quelques activités pour la classe
Découvrir un slam malgache
Le français en pleine forme
La Francophonie à l’école
La correspondance interclasses
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants tunisiens lauréats
Cette rubrique offre des contenus plus spécifiquement dédiés à l’enseignement des francophonies en classe de français et permet la découverte des multiples facettes culturelles et linguistiques de son enseignement-apprentissage. Vous y découvrirez des fiches et ressources pédagogiques ainsi que des dossiers pour connaître la francophonie.
Vous y trouverez également quatre anthologies de littérature en langue française et un panorama des littératures francophones d’Afrique.