Pour la classe
Pour vous au quotidien !
Un nouvel appartement (A2)
Tourisme en francophonie
À la UNE : un webdocufiction immersif, ludique et pédagogique
Dramafle – La déposition au commissariat
Faites parler vos tickets ! Projet « On joue »
Chanson “Dommage” de BigFlo et Oli (B1/B2)
Le repas gastronomique des Français
Bretagne, passez à l’ouest ! (B2)
La vente aux enchères – A1, A2
Jeu de l’oie – Niveau A2-B1
Exemple de fiche d’exploitation d’un document authentique
Vous pouvez le dire en français : SYNDROME D’ÉPUISEMENT PROFESSIONNEL
Découvrir un slam malgache
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adultes (niveaux B1-B2)
La comédie musicale « Résiste » (B1/B2)
Les expressions imagées en français
Soldes, c’est parti !
Fiche-chanson : Camille, Je ne mâche pas mes mots. B2
Le monde des associations
Se représenter le monde de demain – A1, A2, B2
Enigm-art : analyser un tableau
Donner son point de vue
Dis-moi dix mots sur la Toile
Allitérations et assonances – A2, B1, B2, C1
Faire découvrir une œuvre d’art en la décrivant
Réaliser une interview
Créer un spot publicitaire – A1, A2, B1, B2
YAHIA BELASKRI, Un bus dans la ville (extrait)
L’écriture d’une chanson
10 nouveaux termes et définitions du vocabulaire de l’éducation et de l’enseignement supérieur
Dans cette rubrique, vous trouverez des fiches et des ressources pédagogiques prêtes à l’emploi.
GRAC
Grammaire actuelle et contextualisée
La Grammaire actuelle et contextualisée (la GRAC), en ligne sur La boîte à outils pédagogique n’est pas une grammaire de plus.
- Elle est en libre accès et indépendante des contraintes des éditeurs.
- Elle est conçue pour les enseignants de français et non pour les apprenants.
- Elle vise à familiariser les enseignants avec les réflexions contemporaines sur la langue qui amènent parfois à modifier la grammaire traditionnelle. Ceci sans modernisme excessif et de manière aussi claire que possible.
- Elle cherche aussi à recueillir les savoirs d’expertise des enseignants : ce qu’ils ont inventé « sur place », pour leurs apprenants et souvent avec eux, pour décrire le français : des exemples particulièrement parlants, des schémas, des « trucs », des formules ou même des descriptions ad hoc qui s’écartent plus ou moins de la description ordinaire (par ex. considérer que la forme de l’infinitif n’est pas parler mais de parler). Ces savoirs ne sont pas diffusés, alors qu’ils pourraient profiter à tous.
Pour l’enseignant
Pour vous perfectionner et vous informer !
Dictionnaires et mots : entretien avec Jean Pruvost
Le conte, un art de la transmission orale
Sélectionner et exploiter des documents authentiques
Rechercher des images et des vidéos sur Internet
Quel hébergeur choisir pour créer son blog ?
Techniques journalistiques et création d’un webzine en classe de FLE
Former à l’enseignement précoce
Guide d’élaboration de fiches pédagogiques
« Messages de Pâques » Une expérience pédagogique eTwinning
Portraits francophones (2)
Download Helper
Témoignages d’assistants et lecteurs francophones
Petit abécédaire de la phonétique
Une grille simple pour l’évaluation d’un manuel de FLE
Enregistrer, classer et traiter des documents
Real Player
Rechercher un blog
Des contes dans nos langues : du bilinguisme au plurilinguisme
Projets de classe en télécollaboration
Vidéo 2 : la lecture en FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Mémo sur le CECR
Traiter une image à l’aide de PhotoFiltre
Vivre dans l’espace mode d’emploi
Techniques oratoires en FLE
Formation et renforcement des capacités des enseignants (Sénégal)
Introduire la chanson en classe de français
L’option FLE du CAPES de lettres modernes : les 3 rapports de jury
Littératures francophones vues d’Italie
Les blogs, nouvel outil pour la classe
Évaluer avec le CECR
La rubrique « Pour l’enseignant » offre des fiches d’autoformation pour l’enseignement du français dans des contextes variés (FLM, FLS, FLE, etc.).
Des didacticiens, des chercheurs, des professeurs, des auteurs, des artistes, des représentants d’institutions interviennent sur La boîte à outils pédagogiques pour partager leur expertise, leur expérience et leur réflexion sur des questions en lien avec l’actualité didactique et pédagogique de l’enseignement du français.
Dossiers
Pour avoir une vision d’ensemble !
Habitat et logement
Il était une fois les contes en classe
Le CECR, oui mais…
Musique !
Itinéraires francophones
Enseigner le français avec le cinéma
Apprendre ou jouer ? Et pourquoi pas les deux !
Les dossiers de la boîte à outils pédagogiques regroupent par thème des parcours pédagogiques conjuguant des sitographies et des fiches pédagogiques, des entretiens et contributions originales d’intervenants extérieurs.
Ces parcours pédagogiques, très structurés, abordent des thèmes aussi divers que le jeu, le conte, le cinéma, l’interculturel, les modes d’habitation, les rituels alimentaires, le plurilinguisme…
Pour valoriser toutes les cultures francophones
Découvrir un slam malgache
Regarder et analyser un documentaire ( Mbëkk mi de Sophie Bachelier)
Entretiens avec des professeurs de français, cadres d’associations de la FIPF
Décoder une définition dans un cours magistral
Découvrir la Guadeloupe avec Daniel Maximin
L’étude de textes : une entrée par les questions
Abdelkader Djemaï, Gare du Nord (extrait) fiche A2
Fatou Diome, Le ventre de l’Atlantique (extrait) – Fiche B1
Découvrir l’Amérique Francophone
La Francophonie : conception de fiches pédagogiques
Activités de déblocage linguistique à partir de photographies
Lire un poème engagé
Le roman photo
Étudier un slam en classe de français
Actif ou passif ?
Dictée autour des dix mots (2017)
La correspondance interclasses
Un jeu télévisé pour apprendre à se présenter
Je parle québécois.com
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour enfants (9-12 ans, niveau A2)
Francophonies du Sud : repérer une information précise dans un texte
Initiative pour le développement numérique de l’espace universitaire francophone – IDNEUF
Donner son point de vue
Francophonies du sud n°38 : « Aborder la mémoire de l’esclavage avec Raphaël Confiant »
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants sénégalais lauréats
Savoir argumenter
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants tunisiens lauréats
Aborder l’art contemporain
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adolescents (13-17 ans, niveaux A2-B1)
Voyage en Francophonie : le Liban
Cette rubrique offre des contenus plus spécifiquement dédiés à l’enseignement des francophonies en classe de français et permet la découverte des multiples facettes culturelles et linguistiques de son enseignement-apprentissage. Vous y découvrirez des fiches et ressources pédagogiques ainsi que des dossiers pour connaître la francophonie.
Vous y trouverez également quatre anthologies de littérature en langue française et un panorama des littératures francophones d’Afrique.