Pour la classe
Pour vous au quotidien !
Se représenter le monde de demain – A1, A2, B2
À la UNE : un webdocufiction immersif, ludique et pédagogique
Dramafle – La déposition au commissariat
Ressource pédagogique : la liberté de la presse
Contextualiser un portrait
Grammaire et bandes dessinées – A2, B1
Vous pouvez le dire en français : phase finale !
Réunion en ligne
Les actrices
Critiques d’art
Place à la vie ! Publicité IKEA (B1)
Fiche pédagogique sur la série « Dix pour cent » B1-B2
Vous pouvez le dire en français : tir de réparation
Vous pouvez le dire en français : Atelier, Audition, Cinédom
Réaliser une interview
Créer un spot publicitaire – A1, A2, B1, B2
Jouer avec le vocabulaire, l’oral et l’écrit
Chanson “Dommage” de BigFlo et Oli (B1/B2)
Dis-moi dix mots sur tous les tons : activités pédagogiques
Zaz, On ira
Vous pouvez le dire en français – Dis-moi dix mots 2017 : pirate
Les bons gestes au quotidien – A1, A2
Ouvrir un compte en banque
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adultes (niveaux B1-B2)
Soldes, c’est parti !
Kit pédagogique pour les ressources audiovisuelles
Cadavre exquis – A1, A2, B1, B2
Simuler la vie d’un immeuble
Histoire d’amour
Les annonces immobilières – A1, A2, B1, B2
Dans cette rubrique, vous trouverez des fiches et des ressources pédagogiques prêtes à l’emploi.
GRAC
Grammaire actuelle et contextualisée
La Grammaire actuelle et contextualisée (la GRAC), en ligne sur La boîte à outils pédagogique n’est pas une grammaire de plus.
- Elle est en libre accès et indépendante des contraintes des éditeurs.
- Elle est conçue pour les enseignants de français et non pour les apprenants.
- Elle vise à familiariser les enseignants avec les réflexions contemporaines sur la langue qui amènent parfois à modifier la grammaire traditionnelle. Ceci sans modernisme excessif et de manière aussi claire que possible.
- Elle cherche aussi à recueillir les savoirs d’expertise des enseignants : ce qu’ils ont inventé « sur place », pour leurs apprenants et souvent avec eux, pour décrire le français : des exemples particulièrement parlants, des schémas, des « trucs », des formules ou même des descriptions ad hoc qui s’écartent plus ou moins de la description ordinaire (par ex. considérer que la forme de l’infinitif n’est pas parler mais de parler). Ces savoirs ne sont pas diffusés, alors qu’ils pourraient profiter à tous.
Pour l’enseignant
Pour vous perfectionner et vous informer !
Créer un blog
Calligramme
Traiter une image à l’aide de PhotoFiltre
Rechercher dans les forums de discussion
Bénévoles
Lecteurs / moniteurs / tuteurs
La mallette pédagogique des assistants
Des contes dans nos langues : du bilinguisme au plurilinguisme
Entretien avec Céline Mezange (T’enseignes-tu) et Gabrielle Chort (GABFLE)
Une grille simple pour l’évaluation d’un manuel de FLE
Motiver les apprenants par la compétition
Sélectionner et exploiter des documents authentiques
Vidéo 3 : la perspective plurilingue (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Real Player
Le conte, un art de la transmission orale
Enseigner le français avec le théâtre – Annie Blasco
Assistants de français
Guide d’élaboration de fiches pédagogiques
Vidéo 1 : l’interculturel en classe de FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Vivre dans l’espace mode d’emploi
Lire et enregistrer un document audio ou vidéo
Étonnants voyageurs angolais…
Portraits francophones (2)
Le jeu en classe de FLE
Vadémécum pour une formation de formateurs
Dictionnaires et mots : entretien avec Jean Pruvost
Introduire la chanson en classe de français
Mémo sur le CECR
Élaborer une unité didactique à partir d’un document authentique : l’extrait de film
L’option FLE du CAPES de lettres modernes : les 3 rapports de jury
La rubrique « Pour l’enseignant » offre des fiches d’autoformation pour l’enseignement du français dans des contextes variés (FLM, FLS, FLE, etc.).
Des didacticiens, des chercheurs, des professeurs, des auteurs, des artistes, des représentants d’institutions interviennent sur La boîte à outils pédagogiques pour partager leur expertise, leur expérience et leur réflexion sur des questions en lien avec l’actualité didactique et pédagogique de l’enseignement du français.
Dossiers
Pour avoir une vision d’ensemble !
Il était une fois les contes en classe
Le CECR, oui mais…
Musique !
Apprendre ou jouer ? Et pourquoi pas les deux !
Habitat et logement
Enseigner le français avec le cinéma
Itinéraires francophones
Les dossiers de la boîte à outils pédagogiques regroupent par thème des parcours pédagogiques conjuguant des sitographies et des fiches pédagogiques, des entretiens et contributions originales d’intervenants extérieurs.
Ces parcours pédagogiques, très structurés, abordent des thèmes aussi divers que le jeu, le conte, le cinéma, l’interculturel, les modes d’habitation, les rituels alimentaires, le plurilinguisme…
Pour valoriser toutes les cultures francophones
La correspondance interclasses
Découvrir la Guadeloupe avec Daniel Maximin
L’étude de textes : une entrée par les questions
La Francophonie à l’école
Donner son point de vue
Initiative pour le développement numérique de l’espace universitaire francophone – IDNEUF
Abdelkader Djemaï, Gare du Nord (extrait) fiche A2
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants sénégalais lauréats
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adultes (niveaux B1-B2)
Méthodologie pour le commentaire composé (Gabon)
Francophonies du sud n°38 : « Aborder la mémoire de l’esclavage avec Raphaël Confiant »
Francophonies du sud n°40 : rédiger un code du développement
Dictée autour des dix mots (2017)
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants tunisiens lauréats
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour enfants (9-12 ans, niveau A2)
Un jeu télévisé pour apprendre à se présenter
Le français en pleine forme
Découvrir l’Amérique Francophone
Le roman photo
Fatou Diome s’exprime sur la question des migrants
Entretiens avec des professeurs de français, cadres d’associations de la FIPF
Voyage en Francophonie : le Liban
Découvrir un slam malgache
Savoir argumenter
La Francophonie : conception de fiches pédagogiques
Francophonies du Sud : repérer une information précise dans un texte
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adolescents (13-17 ans, niveaux A2-B1)
Étudier un slam en classe de français
Les noms de pays et de villes
Aborder l’art contemporain
Cette rubrique offre des contenus plus spécifiquement dédiés à l’enseignement des francophonies en classe de français et permet la découverte des multiples facettes culturelles et linguistiques de son enseignement-apprentissage. Vous y découvrirez des fiches et ressources pédagogiques ainsi que des dossiers pour connaître la francophonie.
Vous y trouverez également quatre anthologies de littérature en langue française et un panorama des littératures francophones d’Afrique.