Pour la classe
Pour vous au quotidien !
Les couleurs des sentiments – A1, A2, B1, B2
Écofiches : le français au sens propre
Cliché ! La France vue de l’étranger
Bretagne, passez à l’ouest ! (B2)
Jouer avec le vocabulaire, l’oral et l’écrit
Les bons gestes au quotidien – A1, A2
Vous pouvez le dire en français : tir de réparation
Amkoullel, l’enfant peul – B1, B2
La mode par Jean-Paul Gaultier
Ressource pédagogique : la liberté de la presse
Biographie de Coco Chanel
RFI SAVOIRS, les clés pour comprendre le monde en français
Les femmes et le droit au pantalon
Place à la vie ! Publicité IKEA (B1)
« Les énergivores », une web série d’éducation à la maîtrise de l’énergie
Travailler avec la presse en classe – A1, A2, B1, B2
Rosa Parks, la femme qui dit non – A1, A2
Le monde des associations
Faire découvrir une œuvre d’art en la décrivant
Leïla Sebbar, Gestes acquis, gestes conquis , de B1 à B2
Un train méga rapide !
Dramafle – La déposition au commissariat
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adultes (niveaux B1-B2)
Mon premier cours de français
Le langage sms, un jeu créatif ou régressif ?
Dis-moi dix mots à la folie : fiches pédagogiques
Vous pouvez le dire en français : phase finale !
Francophonies du Sud : repérer une information précise dans un texte
Dis-moi dix mots sur tous les tons : activités pédagogiques
Rencontres sur Internet
Dans cette rubrique, vous trouverez des fiches et des ressources pédagogiques prêtes à l’emploi.
GRAC
Grammaire actuelle et contextualisée
La Grammaire actuelle et contextualisée (la GRAC), en ligne sur La boîte à outils pédagogique n’est pas une grammaire de plus.
- Elle est en libre accès et indépendante des contraintes des éditeurs.
- Elle est conçue pour les enseignants de français et non pour les apprenants.
- Elle vise à familiariser les enseignants avec les réflexions contemporaines sur la langue qui amènent parfois à modifier la grammaire traditionnelle. Ceci sans modernisme excessif et de manière aussi claire que possible.
- Elle cherche aussi à recueillir les savoirs d’expertise des enseignants : ce qu’ils ont inventé « sur place », pour leurs apprenants et souvent avec eux, pour décrire le français : des exemples particulièrement parlants, des schémas, des « trucs », des formules ou même des descriptions ad hoc qui s’écartent plus ou moins de la description ordinaire (par ex. considérer que la forme de l’infinitif n’est pas parler mais de parler). Ces savoirs ne sont pas diffusés, alors qu’ils pourraient profiter à tous.
Pour l’enseignant
Pour vous perfectionner et vous informer !
Volontariat francophone
Mémo sur le CECR
Netvibes
Comment aborder les francophonies en classe de langue
Formation et renforcement des capacités des enseignants (Sénégal)
L’impact des réseaux sociaux dans l’enseignement – apprentissage des langues
Entretien avec Céline Mezange (T’enseignes-tu) et Gabrielle Chort (GABFLE)
Festival « Je sais faire en français »
JAPON : échange culturel par correspondance avec le Niger
Vivre dans l’espace mode d’emploi
Stagiaires
Lecteurs / moniteurs / tuteurs
Vidéo 1 : l’interculturel en classe de FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Dictionnaires et mots : entretien avec Jean Pruvost
Vadémécum pour une formation de formateurs
Enregistrer, classer et traiter des documents
Portraits francophones (2)
Témoignages d’assistants et lecteurs francophones
Créer un blog
Former à l’enseignement précoce
Calligramme
Vidéo 4 : l’évaluation en FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Littératures francophones vues d’Italie
Élaborer une unité didactique à partir d’un document authentique : l’extrait de film
Motiver les apprenants par la compétition
Évaluer avec le CECR
Introduire la chanson en classe de français
Techniques journalistiques et création d’un webzine en classe de FLE
CECR : perspectives
L’option FLE du CAPES de lettres modernes : les 3 rapports de jury
La rubrique « Pour l’enseignant » offre des fiches d’autoformation pour l’enseignement du français dans des contextes variés (FLM, FLS, FLE, etc.).
Des didacticiens, des chercheurs, des professeurs, des auteurs, des artistes, des représentants d’institutions interviennent sur La boîte à outils pédagogiques pour partager leur expertise, leur expérience et leur réflexion sur des questions en lien avec l’actualité didactique et pédagogique de l’enseignement du français.
Dossiers
Pour avoir une vision d’ensemble !
Musique !
Il était une fois les contes en classe
Habitat et logement
Itinéraires francophones
Apprendre ou jouer ? Et pourquoi pas les deux !
Enseigner le français avec le cinéma
Le CECR, oui mais…
Les dossiers de la boîte à outils pédagogiques regroupent par thème des parcours pédagogiques conjuguant des sitographies et des fiches pédagogiques, des entretiens et contributions originales d’intervenants extérieurs.
Ces parcours pédagogiques, très structurés, abordent des thèmes aussi divers que le jeu, le conte, le cinéma, l’interculturel, les modes d’habitation, les rituels alimentaires, le plurilinguisme…
Pour valoriser toutes les cultures francophones
Abdelkader Djemaï, Gare du Nord (extrait) fiche A2
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants sénégalais lauréats
Initiative pour le développement numérique de l’espace universitaire francophone – IDNEUF
Comprendre et lire à haute voix un poème de Sony Labou Tansi
Entretiens avec des professeurs de français, cadres d’associations de la FIPF
La francophonie : quelques activités pour la classe
Un jeu télévisé pour apprendre à se présenter
Des textes francophones pour la classe
Activités de déblocage linguistique à partir de photographies
Aborder l’art contemporain
Décoder une définition dans un cours magistral
Découvrir la Guadeloupe avec Daniel Maximin
Francophonies du sud n°38 : « Aborder la mémoire de l’esclavage avec Raphaël Confiant »
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adolescents (13-17 ans, niveaux A2-B1)
Francophonies du Sud : repérer une information précise dans un texte
Je parle québécois.com
Le français en pleine forme
Fatou Diome, Le ventre de l’Atlantique (extrait) – Fiche B1
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour enfants (9-12 ans, niveau A2)
Dictée autour des dix mots (2017)
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants tunisiens lauréats
La correspondance interclasses
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adultes (niveaux B1-B2)
Étudier un slam en classe de français
Le roman photo
YAHIA BELASKRI, Un bus dans la ville (extrait)
Actif ou passif ?
Découvrir un slam malgache
Francophonies du sud n°40 : rédiger un code du développement
Méthodologie pour le commentaire composé (Gabon)
Cette rubrique offre des contenus plus spécifiquement dédiés à l’enseignement des francophonies en classe de français et permet la découverte des multiples facettes culturelles et linguistiques de son enseignement-apprentissage. Vous y découvrirez des fiches et ressources pédagogiques ainsi que des dossiers pour connaître la francophonie.
Vous y trouverez également quatre anthologies de littérature en langue française et un panorama des littératures francophones d’Afrique.