Pour la classe
Pour vous au quotidien !
Les animaux, les cris d’animaux, les onomatopées
Le livre qui a changé votre vie
Rosa Parks, la femme qui dit non – A1, A2
Leçon zéro : l’alphabet, les nationalités et le vocabulaire du cours de français
Fiche-chanson : Camille, Je ne mâche pas mes mots. B2
Une approche interculturelle du logement – A1, B1, B2
Chanson : « Tourner dans le vide » (A2)
Réviser les verbes avec Alex Beaupain
High-tech, c’est mon truc
Les fleurs ont un langage
Acheter ou vendre une maison – A2, B1, B2
Comprendre les sons avant les mots
Exemple de fiche d’exploitation d’un document authentique
Jeux pour travailler le vocabulaire
Dictée autour des dix mots (2017)
Fiche pédagogique sur la série « Dix pour cent » B1-B2
Bonnes vacances !
Un train méga rapide !
Tautogramme, ABC, Lipogramme – B1, B2, C1
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adolescents (13-17 ans, niveaux A2-B1)
La vente aux enchères – A1, A2
Internet, un havre de paix ?
Vous pouvez le dire en français : BUT
Dramafle – La déposition au commissariat
Kit pédagogique pour les ressources audiovisuelles
Apprendre les nombres – A1, A2
Décrire un portrait
Allitérations et assonances – A2, B1, B2, C1
Le combat de Martin Luther King – B2
Ado : jamais sans mon portable (B1)
Dans cette rubrique, vous trouverez des fiches et des ressources pédagogiques prêtes à l’emploi.
GRAC
Grammaire actuelle et contextualisée
La Grammaire actuelle et contextualisée (la GRAC), en ligne sur La boîte à outils pédagogique n’est pas une grammaire de plus.
- Elle est en libre accès et indépendante des contraintes des éditeurs.
- Elle est conçue pour les enseignants de français et non pour les apprenants.
- Elle vise à familiariser les enseignants avec les réflexions contemporaines sur la langue qui amènent parfois à modifier la grammaire traditionnelle. Ceci sans modernisme excessif et de manière aussi claire que possible.
- Elle cherche aussi à recueillir les savoirs d’expertise des enseignants : ce qu’ils ont inventé « sur place », pour leurs apprenants et souvent avec eux, pour décrire le français : des exemples particulièrement parlants, des schémas, des « trucs », des formules ou même des descriptions ad hoc qui s’écartent plus ou moins de la description ordinaire (par ex. considérer que la forme de l’infinitif n’est pas parler mais de parler). Ces savoirs ne sont pas diffusés, alors qu’ils pourraient profiter à tous.
Pour l’enseignant
Pour vous perfectionner et vous informer !
Festival « Je sais faire en français »
Dictionnaires et mots : entretien avec Jean Pruvost
Volontariat francophone
Stagiaires
Traitements de base d’une image à l’aide d’un logiciel
Vidéo 1 : l’interculturel en classe de FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Vivre dans l’espace mode d’emploi
Étonnants voyageurs angolais…
La mallette pédagogique des assistants
Traiter une image à l’aide de PhotoFiltre
Mémo sur le CECR
L’option FLE du CAPES de lettres modernes : les 3 rapports de jury
« Messages de Pâques » Une expérience pédagogique eTwinning
Une grille simple pour l’évaluation d’un manuel de FLE
Netvibes
Des contes dans nos langues : du bilinguisme au plurilinguisme
Petit abécédaire de la phonétique
Rechercher dans les forums de discussion
Real Player
JAPON : échange culturel par correspondance avec le Niger
Calligramme
Vidéo 2 : la lecture en FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Techniques oratoires en FLE
Former à l’enseignement précoce
S’autoformer grâce aux webinaires
Vidéo 3 : la perspective plurilingue (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Les blogs, nouvel outil pour la classe
Techniques journalistiques et création d’un webzine en classe de FLE
L’afrique dessinée
Guide d’élaboration de fiches pédagogiques
La rubrique « Pour l’enseignant » offre des fiches d’autoformation pour l’enseignement du français dans des contextes variés (FLM, FLS, FLE, etc.).
Des didacticiens, des chercheurs, des professeurs, des auteurs, des artistes, des représentants d’institutions interviennent sur La boîte à outils pédagogiques pour partager leur expertise, leur expérience et leur réflexion sur des questions en lien avec l’actualité didactique et pédagogique de l’enseignement du français.
Dossiers
Pour avoir une vision d’ensemble !
Il était une fois les contes en classe
Le CECR, oui mais…
Itinéraires francophones
Habitat et logement
Musique !
Apprendre ou jouer ? Et pourquoi pas les deux !
Enseigner le français avec le cinéma
Les dossiers de la boîte à outils pédagogiques regroupent par thème des parcours pédagogiques conjuguant des sitographies et des fiches pédagogiques, des entretiens et contributions originales d’intervenants extérieurs.
Ces parcours pédagogiques, très structurés, abordent des thèmes aussi divers que le jeu, le conte, le cinéma, l’interculturel, les modes d’habitation, les rituels alimentaires, le plurilinguisme…
Pour valoriser toutes les cultures francophones
Méthodologie pour le commentaire composé (Gabon)
Je parle québécois.com
Étudier un slam en classe de français
Les noms de pays et de villes
Un jeu télévisé pour apprendre à se présenter
Lire un poème engagé
La correspondance interclasses
Activités de déblocage linguistique à partir de photographies
Initiative pour le développement numérique de l’espace universitaire francophone – IDNEUF
Des textes francophones pour la classe
Dictée autour des dix mots (2017)
Fatou Diome s’exprime sur la question des migrants
Regarder et analyser un documentaire ( Mbëkk mi de Sophie Bachelier)
Francophonies du Sud : repérer une information précise dans un texte
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adultes (niveaux B1-B2)
Découvrir l’Amérique Francophone
La Francophonie à l’école
Abdelkader Djemaï, Gare du Nord (extrait) fiche A2
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour enfants (9-12 ans, niveau A2)
Entretiens avec des professeurs de français, cadres d’associations de la FIPF
Le français en pleine forme
Découvrir la Guadeloupe avec Daniel Maximin
Voyage en Francophonie : le Liban
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants tunisiens lauréats
La Francophonie : conception de fiches pédagogiques
Le roman photo
L’étude de textes : une entrée par les questions
Comprendre et lire à haute voix un poème de Sony Labou Tansi
Aborder l’art contemporain
Fatou Diome, Le ventre de l’Atlantique (extrait) – Fiche B1
Cette rubrique offre des contenus plus spécifiquement dédiés à l’enseignement des francophonies en classe de français et permet la découverte des multiples facettes culturelles et linguistiques de son enseignement-apprentissage. Vous y découvrirez des fiches et ressources pédagogiques ainsi que des dossiers pour connaître la francophonie.
Vous y trouverez également quatre anthologies de littérature en langue française et un panorama des littératures francophones d’Afrique.