Pour la classe
Pour vous au quotidien !
Francophonies du Sud : repérer une information précise dans un texte
Les Citronniers d’Eran Riklis, de A1 à A2
Google, le géant du Web
Les habits neufs de l’empereur – B2
Les femmes et le droit au pantalon
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adultes (niveaux B1-B2)
Vous pouvez le dire en français : Atelier, Audition, Cinédom
La maison dans les films
Fiche pédagogique France-Amérique Latine : un voyage virtuel
La vente aux enchères – A1, A2
Francophonies du sud n° 39 : Découvrir l’art de la chronique avec Michèle Rakotoson
Tourisme en francophonie
Dramafle – La déposition au commissariat
Qui veut gagner des bonbons ?
Comprendre les sons avant les mots
Bretagne, passez à l’ouest ! (B2)
Le plurilinguisme à l’école ? Un atout, pas un obstacle. Le film
Grammaire et bandes dessinées – A2, B1
Le jeu des phrases à placer – A1, A2, B1, B2, C1, C2
Voyage dans le temps : rencontre avec un homme préhistorique
« Mot-valise » – A1, A2, B1
Jeux pour travailler le vocabulaire
Cliché ! La France vue de l’étranger
Écofiches : le français au sens propre
Francophonies du sud n°40 : rédiger un code du développement
« Les énergivores », une web série d’éducation à la maîtrise de l’énergie
Vous pouvez le dire en français : SUPPORTEUR, – TRICE
Chanson “Dommage” de BigFlo et Oli (B1/B2)
Vous pouvez le dire en français : sports de rue
Chanson d’amis sans frontières
Dans cette rubrique, vous trouverez des fiches et des ressources pédagogiques prêtes à l’emploi.
GRAC
Grammaire actuelle et contextualisée
La Grammaire actuelle et contextualisée (la GRAC), en ligne sur La boîte à outils pédagogique n’est pas une grammaire de plus.
- Elle est en libre accès et indépendante des contraintes des éditeurs.
- Elle est conçue pour les enseignants de français et non pour les apprenants.
- Elle vise à familiariser les enseignants avec les réflexions contemporaines sur la langue qui amènent parfois à modifier la grammaire traditionnelle. Ceci sans modernisme excessif et de manière aussi claire que possible.
- Elle cherche aussi à recueillir les savoirs d’expertise des enseignants : ce qu’ils ont inventé « sur place », pour leurs apprenants et souvent avec eux, pour décrire le français : des exemples particulièrement parlants, des schémas, des « trucs », des formules ou même des descriptions ad hoc qui s’écartent plus ou moins de la description ordinaire (par ex. considérer que la forme de l’infinitif n’est pas parler mais de parler). Ces savoirs ne sont pas diffusés, alors qu’ils pourraient profiter à tous.
Pour l’enseignant
Pour vous perfectionner et vous informer !
Real Player
Vidéo 2 : la lecture en FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Formation et renforcement des capacités des enseignants (Sénégal)
Bénévoles
Lecteurs / moniteurs / tuteurs
Le conte, un art de la transmission orale
Étonnants voyageurs angolais…
Stagiaires
Vadémécum pour une formation de formateurs
Petit abécédaire de la phonétique
JAPON : échange culturel par correspondance avec le Niger
CECR : perspectives
Techniques oratoires en FLE
Écrire à plusieurs grâce aux blogs
Traiter une image à l’aide de PhotoFiltre
Témoignages d’assistants et lecteurs francophones
Évaluer avec le CECR
Assistants de français
Guide d’élaboration de fiches pédagogiques
Rechercher un blog
Des contes dans nos langues : du bilinguisme au plurilinguisme
L’impact des réseaux sociaux dans l’enseignement – apprentissage des langues
Dictionnaires et mots : entretien avec Jean Pruvost
Élaborer une unité didactique à partir d’un document authentique : l’extrait de film
« Messages de Pâques » Une expérience pédagogique eTwinning
Les couleurs de la classe, des techniques et des activités efficaces et motivantes
Projets de classe en télécollaboration
Vidéo 4 : l’évaluation en FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Quel hébergeur choisir pour créer son blog ?
Portraits francophones (2)
La rubrique « Pour l’enseignant » offre des fiches d’autoformation pour l’enseignement du français dans des contextes variés (FLM, FLS, FLE, etc.).
Des didacticiens, des chercheurs, des professeurs, des auteurs, des artistes, des représentants d’institutions interviennent sur La boîte à outils pédagogiques pour partager leur expertise, leur expérience et leur réflexion sur des questions en lien avec l’actualité didactique et pédagogique de l’enseignement du français.
Dossiers
Pour avoir une vision d’ensemble !
Le CECR, oui mais…
Il était une fois les contes en classe
Musique !
Enseigner le français avec le cinéma
Apprendre ou jouer ? Et pourquoi pas les deux !
Itinéraires francophones
Habitat et logement
Les dossiers de la boîte à outils pédagogiques regroupent par thème des parcours pédagogiques conjuguant des sitographies et des fiches pédagogiques, des entretiens et contributions originales d’intervenants extérieurs.
Ces parcours pédagogiques, très structurés, abordent des thèmes aussi divers que le jeu, le conte, le cinéma, l’interculturel, les modes d’habitation, les rituels alimentaires, le plurilinguisme…
Pour valoriser toutes les cultures francophones
Voyage en Francophonie : le Liban
Comprendre et lire à haute voix un poème de Sony Labou Tansi
Activités de déblocage linguistique à partir de photographies
Un jeu télévisé pour apprendre à se présenter
Dictée autour des dix mots (2017)
Francophonies du Sud : repérer une information précise dans un texte
Des textes francophones pour la classe
Étudier un slam en classe de français
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants tunisiens lauréats
Regarder et analyser un documentaire ( Mbëkk mi de Sophie Bachelier)
Entretiens avec des professeurs de français, cadres d’associations de la FIPF
Francophonies du sud n°38 : « Aborder la mémoire de l’esclavage avec Raphaël Confiant »
Abdelkader Djemaï, Gare du Nord (extrait) fiche A2
La Francophonie : conception de fiches pédagogiques
Francophonies du sud n°40 : rédiger un code du développement
Découvrir l’Amérique Francophone
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adultes (niveaux B1-B2)
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adolescents (13-17 ans, niveaux A2-B1)
Savoir argumenter
Lire un poème engagé
La francophonie : quelques activités pour la classe
La Francophonie à l’école
Donner son point de vue
L’étude de textes : une entrée par les questions
Le roman photo
Découvrir un slam malgache
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants sénégalais lauréats
Les noms de pays et de villes
YAHIA BELASKRI, Un bus dans la ville (extrait)
Fatou Diome s’exprime sur la question des migrants
Cette rubrique offre des contenus plus spécifiquement dédiés à l’enseignement des francophonies en classe de français et permet la découverte des multiples facettes culturelles et linguistiques de son enseignement-apprentissage. Vous y découvrirez des fiches et ressources pédagogiques ainsi que des dossiers pour connaître la francophonie.
Vous y trouverez également quatre anthologies de littérature en langue française et un panorama des littératures francophones d’Afrique.