Pour la classe
Pour vous au quotidien !
Contextualiser un portrait
La Coupe du monde de football sur la toile
La chanson des squelettes
Le merveilleux jardin d’Ariane Mouchkine – B2, C1
Couleurs du ciel
Faire découvrir une œuvre d’art en la décrivant
J’ai le trac
« Les énergivores », une web série d’éducation à la maîtrise de l’énergie
Dis-moi dix mots sur tous les tons : activités pédagogiques
Biographie de Coco Chanel
S+7 – A2, B1, B2, C1
Histoire d’amour
Les chèques
Les animaux, les cris d’animaux, les onomatopées
Comparer deux ou plusieurs œuvres
Jouer avec le vocabulaire, l’oral et l’écrit
Comprendre les sons avant les mots
Vous pouvez le dire en français (domaine audiovisuel)
La lecture interprétative – A1, A2
Critiques d’art
Faites parler vos tickets ! Projet « On joue »
Les couleurs des sentiments – A1, A2, B1, B2
RFI SAVOIRS, les clés pour comprendre le monde en français
Vous pouvez le dire en français – Dis-moi dix mots 2017 : pirate
Travailler avec la presse en classe – A1, A2, B1, B2
Vous pouvez le dire en français : HABILETÉ NUMÉRIQUE
Allitérations et assonances – A2, B1, B2, C1
Mon meilleur ami (A1/A2)
Jeux pour travailler l’oral – A1, A2, B1, B2
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants sénégalais lauréats
Dans cette rubrique, vous trouverez des fiches et des ressources pédagogiques prêtes à l’emploi.
GRAC
Grammaire actuelle et contextualisée
La Grammaire actuelle et contextualisée (la GRAC), en ligne sur La boîte à outils pédagogique n’est pas une grammaire de plus.
- Elle est en libre accès et indépendante des contraintes des éditeurs.
- Elle est conçue pour les enseignants de français et non pour les apprenants.
- Elle vise à familiariser les enseignants avec les réflexions contemporaines sur la langue qui amènent parfois à modifier la grammaire traditionnelle. Ceci sans modernisme excessif et de manière aussi claire que possible.
- Elle cherche aussi à recueillir les savoirs d’expertise des enseignants : ce qu’ils ont inventé « sur place », pour leurs apprenants et souvent avec eux, pour décrire le français : des exemples particulièrement parlants, des schémas, des « trucs », des formules ou même des descriptions ad hoc qui s’écartent plus ou moins de la description ordinaire (par ex. considérer que la forme de l’infinitif n’est pas parler mais de parler). Ces savoirs ne sont pas diffusés, alors qu’ils pourraient profiter à tous.
Pour l’enseignant
Pour vous perfectionner et vous informer !
L’option FLE du CAPES de lettres modernes : les 3 rapports de jury
Former à l’enseignement précoce
Assistants de français
Calligramme
Des contes dans nos langues : du bilinguisme au plurilinguisme
Techniques journalistiques et création d’un webzine en classe de FLE
Vidéo 1 : l’interculturel en classe de FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Enregistrer, classer et traiter des documents
L’hôtellerie et la restauration
Les blogs, nouvel outil pour la classe
Entretien avec Céline Mezange (T’enseignes-tu) et Gabrielle Chort (GABFLE)
JAPON : échange culturel par correspondance avec le Niger
Vidéo 2 : la lecture en FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Bénévoles
L’impact des réseaux sociaux dans l’enseignement – apprentissage des langues
Mémo sur le CECR
Dictionnaires et mots : entretien avec Jean Pruvost
Traitements de base d’une image à l’aide d’un logiciel
Guide d’élaboration de fiches pédagogiques
Enseigner avec le CECR
Motiver les apprenants par la compétition
Vivre dans l’espace mode d’emploi
Rechercher un blog
Stagiaires
Enseigner le français avec le théâtre – Annie Blasco
Real Player
Netvibes
Étonnants voyageurs angolais…
CECR : perspectives
Rechercher des images et des vidéos sur Internet
La rubrique « Pour l’enseignant » offre des fiches d’autoformation pour l’enseignement du français dans des contextes variés (FLM, FLS, FLE, etc.).
Des didacticiens, des chercheurs, des professeurs, des auteurs, des artistes, des représentants d’institutions interviennent sur La boîte à outils pédagogiques pour partager leur expertise, leur expérience et leur réflexion sur des questions en lien avec l’actualité didactique et pédagogique de l’enseignement du français.
Dossiers
Pour avoir une vision d’ensemble !
Habitat et logement
Il était une fois les contes en classe
Apprendre ou jouer ? Et pourquoi pas les deux !
Musique !
Le CECR, oui mais…
Itinéraires francophones
Enseigner le français avec le cinéma
Les dossiers de la boîte à outils pédagogiques regroupent par thème des parcours pédagogiques conjuguant des sitographies et des fiches pédagogiques, des entretiens et contributions originales d’intervenants extérieurs.
Ces parcours pédagogiques, très structurés, abordent des thèmes aussi divers que le jeu, le conte, le cinéma, l’interculturel, les modes d’habitation, les rituels alimentaires, le plurilinguisme…
Pour valoriser toutes les cultures francophones
Fatou Diome, Le ventre de l’Atlantique (extrait) – Fiche B1
Voyage en Francophonie : le Liban
Découvrir la Guadeloupe avec Daniel Maximin
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adultes (niveaux B1-B2)
La francophonie : quelques activités pour la classe
Décoder une définition dans un cours magistral
Abdelkader Djemaï, Gare du Nord (extrait) fiche A2
L’étude de textes : une entrée par les questions
Comprendre et lire à haute voix un poème de Sony Labou Tansi
La Francophonie à l’école
Aborder l’art contemporain
Le roman photo
Initiative pour le développement numérique de l’espace universitaire francophone – IDNEUF
Francophonies du sud n°40 : rédiger un code du développement
Des textes francophones pour la classe
YAHIA BELASKRI, Un bus dans la ville (extrait)
Le français en pleine forme
Fatou Diome s’exprime sur la question des migrants
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants sénégalais lauréats
Découvrir l’Amérique Francophone
Donner son point de vue
Entretiens avec des professeurs de français, cadres d’associations de la FIPF
Un jeu télévisé pour apprendre à se présenter
Découvrir un slam malgache
Les « tirailleurs sénégalais » dans la première guerre mondiale
Lire un poème engagé
La Francophonie : conception de fiches pédagogiques
Activités de déblocage linguistique à partir de photographies
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adolescents (13-17 ans, niveaux A2-B1)
Savoir argumenter
Cette rubrique offre des contenus plus spécifiquement dédiés à l’enseignement des francophonies en classe de français et permet la découverte des multiples facettes culturelles et linguistiques de son enseignement-apprentissage. Vous y découvrirez des fiches et ressources pédagogiques ainsi que des dossiers pour connaître la francophonie.
Vous y trouverez également quatre anthologies de littérature en langue française et un panorama des littératures francophones d’Afrique.