Pour la classe
Pour vous au quotidien !
Tautogramme, ABC, Lipogramme – B1, B2, C1
La Coupe du monde de football sur la toile
Jeux d’écriture
Amkoullel, l’enfant peul – B1, B2
Les annonces immobilières – A1, A2, B1, B2
La vente aux enchères – A1, A2
« Dis-moi dix mots que tu accueilles » : séquences pédagogiques
Fatou Diome s’exprime sur la question des migrants
Dossier pédagogique : d’où vient l’info ?
« Mot-valise » – A1, A2, B1
Tourisme en francophonie
Google, le géant du Web
Réviser les verbes avec Alex Beaupain
Les bons gestes au quotidien – A1, A2
Apprendre l’expression de l’heure – A1, A2
La Maison Ronchonchon d’Alexis HK – A1, A2
Ressource pédagogique : la liberté de la presse
RFI SAVOIRS, les clés pour comprendre le monde en français
Fiche-chanson : Camille, Je ne mâche pas mes mots. B2
Le jeu, bibliographie commentée
Pas besoin de permis
Le plateau de télévision
Petit Cyrano
L’écriture d’une chanson
Dramafle – L’agence matrimoniale
La lecture interprétative – A1, A2
« Super héros » mène l’enquête
Fiche pédagogique B1 autour du mot Rétrospective
Les habits neufs de l’empereur – B2
Internet, un havre de paix ?
Dans cette rubrique, vous trouverez des fiches et des ressources pédagogiques prêtes à l’emploi.
GRAC
Grammaire actuelle et contextualisée
La Grammaire actuelle et contextualisée (la GRAC), en ligne sur La boîte à outils pédagogique n’est pas une grammaire de plus.
- Elle est en libre accès et indépendante des contraintes des éditeurs.
- Elle est conçue pour les enseignants de français et non pour les apprenants.
- Elle vise à familiariser les enseignants avec les réflexions contemporaines sur la langue qui amènent parfois à modifier la grammaire traditionnelle. Ceci sans modernisme excessif et de manière aussi claire que possible.
- Elle cherche aussi à recueillir les savoirs d’expertise des enseignants : ce qu’ils ont inventé « sur place », pour leurs apprenants et souvent avec eux, pour décrire le français : des exemples particulièrement parlants, des schémas, des « trucs », des formules ou même des descriptions ad hoc qui s’écartent plus ou moins de la description ordinaire (par ex. considérer que la forme de l’infinitif n’est pas parler mais de parler). Ces savoirs ne sont pas diffusés, alors qu’ils pourraient profiter à tous.
Pour l’enseignant
Pour vous perfectionner et vous informer !
CECR : perspectives
Rechercher un blog
Lire et enregistrer un document audio ou vidéo
Former à l’enseignement précoce
Rechercher des images et des vidéos sur Internet
Enseigner le français avec le théâtre – Annie Blasco
Traitements de base d’une image à l’aide d’un logiciel
Stagiaires
Projets de classe en télécollaboration
Techniques oratoires en FLE
Guide d’élaboration de fiches pédagogiques
Quel hébergeur choisir pour créer son blog ?
Le conte, un art de la transmission orale
Real Player
Entretien avec Céline Mezange (T’enseignes-tu) et Gabrielle Chort (GABFLE)
Festival « Je sais faire en français »
Netvibes
Vidéo 3 : la perspective plurilingue (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Vidéo 1 : l’interculturel en classe de FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Bénévoles
« Messages de Pâques » Une expérience pédagogique eTwinning
Mémo sur le CECR
Étonnants voyageurs angolais…
Motiver les apprenants par la compétition
Traiter une image à l’aide de PhotoFiltre
Petit abécédaire de la phonétique
Calligramme
Témoignages d’assistants et lecteurs francophones
Rechercher dans les forums de discussion
Dictionnaires et mots : entretien avec Jean Pruvost
La rubrique « Pour l’enseignant » offre des fiches d’autoformation pour l’enseignement du français dans des contextes variés (FLM, FLS, FLE, etc.).
Des didacticiens, des chercheurs, des professeurs, des auteurs, des artistes, des représentants d’institutions interviennent sur La boîte à outils pédagogiques pour partager leur expertise, leur expérience et leur réflexion sur des questions en lien avec l’actualité didactique et pédagogique de l’enseignement du français.
Dossiers
Pour avoir une vision d’ensemble !
Habitat et logement
Musique !
Itinéraires francophones
Apprendre ou jouer ? Et pourquoi pas les deux !
Le CECR, oui mais…
Enseigner le français avec le cinéma
Il était une fois les contes en classe
Les dossiers de la boîte à outils pédagogiques regroupent par thème des parcours pédagogiques conjuguant des sitographies et des fiches pédagogiques, des entretiens et contributions originales d’intervenants extérieurs.
Ces parcours pédagogiques, très structurés, abordent des thèmes aussi divers que le jeu, le conte, le cinéma, l’interculturel, les modes d’habitation, les rituels alimentaires, le plurilinguisme…
Pour valoriser toutes les cultures francophones
Actif ou passif ?
Le roman photo
Aborder l’art contemporain
Fatou Diome, Le ventre de l’Atlantique (extrait) – Fiche B1
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour enfants (9-12 ans, niveau A2)
Regarder et analyser un documentaire ( Mbëkk mi de Sophie Bachelier)
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adultes (niveaux B1-B2)
Découvrir l’Amérique Francophone
Voyage en Francophonie : le Liban
L’étude de textes : une entrée par les questions
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants sénégalais lauréats
Des textes francophones pour la classe
Découvrir la Guadeloupe avec Daniel Maximin
Donner son point de vue
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adolescents (13-17 ans, niveaux A2-B1)
Initiative pour le développement numérique de l’espace universitaire francophone – IDNEUF
Comprendre et lire à haute voix un poème de Sony Labou Tansi
Abdelkader Djemaï, Gare du Nord (extrait) fiche A2
Méthodologie pour le commentaire composé (Gabon)
Activités de déblocage linguistique à partir de photographies
Fatou Diome s’exprime sur la question des migrants
Dictée autour des dix mots (2017)
Lire un poème engagé
Découvrir un slam malgache
Entretiens avec des professeurs de français, cadres d’associations de la FIPF
Les « tirailleurs sénégalais » dans la première guerre mondiale
La Francophonie à l’école
La correspondance interclasses
Les noms de pays et de villes
YAHIA BELASKRI, Un bus dans la ville (extrait)
Cette rubrique offre des contenus plus spécifiquement dédiés à l’enseignement des francophonies en classe de français et permet la découverte des multiples facettes culturelles et linguistiques de son enseignement-apprentissage. Vous y découvrirez des fiches et ressources pédagogiques ainsi que des dossiers pour connaître la francophonie.
Vous y trouverez également quatre anthologies de littérature en langue française et un panorama des littératures francophones d’Afrique.