Pour la classe
Pour vous au quotidien !
Inégaux face au sommeil
Faire découvrir une œuvre d’art en la décrivant
Fatou Diome s’exprime sur la question des migrants
Une approche interculturelle du logement – A1, B1, B2
RFI SAVOIRS, les clés pour comprendre le monde en français
Les femmes et le droit au pantalon
Critiques d’art
La comédie musicale « Résiste » (B1/B2)
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adolescents (13-17 ans, niveaux A2-B1)
Cadavre exquis – A1, A2, B1, B2
Les habits neufs de l’empereur – B2
Réviser les verbes avec Alex Beaupain
Vous pouvez le dire en français : SUPPORTEUR, – TRICE
Choisir sa maison – A1, A2, B1, B2
À chacun sa maison
Et si on créait une publicité ?
Conjugo Speed, un jeu d’apprentissage de la conjugaison
Dix mots sur la toile
Pas besoin de permis
Bonnes vacances !
Logorallyes et autres activités – A1, A2, B1, B2, C1
La Coupe du monde de football sur la toile
Un nouvel appartement (A2)
Comprendre les sons avant les mots
La mode par Jean-Paul Gaultier
Place à la vie ! Publicité IKEA (B1)
High-tech, c’est mon truc
Francophonies du sud n° 39 : Découvrir l’art de la chronique avec Michèle Rakotoson
La publicité en classe de français
La maison en jeu – A1 A2, B1
Dans cette rubrique, vous trouverez des fiches et des ressources pédagogiques prêtes à l’emploi.
GRAC
Grammaire actuelle et contextualisée
La Grammaire actuelle et contextualisée (la GRAC), en ligne sur La boîte à outils pédagogique n’est pas une grammaire de plus.
- Elle est en libre accès et indépendante des contraintes des éditeurs.
- Elle est conçue pour les enseignants de français et non pour les apprenants.
- Elle vise à familiariser les enseignants avec les réflexions contemporaines sur la langue qui amènent parfois à modifier la grammaire traditionnelle. Ceci sans modernisme excessif et de manière aussi claire que possible.
- Elle cherche aussi à recueillir les savoirs d’expertise des enseignants : ce qu’ils ont inventé « sur place », pour leurs apprenants et souvent avec eux, pour décrire le français : des exemples particulièrement parlants, des schémas, des « trucs », des formules ou même des descriptions ad hoc qui s’écartent plus ou moins de la description ordinaire (par ex. considérer que la forme de l’infinitif n’est pas parler mais de parler). Ces savoirs ne sont pas diffusés, alors qu’ils pourraient profiter à tous.
Pour l’enseignant
Pour vous perfectionner et vous informer !
Motiver les apprenants par la compétition
Écrire à plusieurs grâce aux blogs
Les blogs, nouvel outil pour la classe
Étonnants voyageurs angolais…
Traitements de base d’une image à l’aide d’un logiciel
S’autoformer grâce aux webinaires
Netvibes
CECR : perspectives
Volontariat francophone
Calligramme
Introduire la chanson en classe de français
Entretien avec Céline Mezange (T’enseignes-tu) et Gabrielle Chort (GABFLE)
Techniques oratoires en FLE
Mémo sur le CECR
La mallette pédagogique des assistants
Vadémécum pour une formation de formateurs
Former à l’enseignement précoce
Assistants de français
Stagiaires
Lire et enregistrer un document audio ou vidéo
Vivre dans l’espace mode d’emploi
L’afrique dessinée
Download Helper
« Messages de Pâques » Une expérience pédagogique eTwinning
Lecteurs / moniteurs / tuteurs
Formation et renforcement des capacités des enseignants (Sénégal)
Dictionnaires et mots : entretien avec Jean Pruvost
Vidéo 2 : la lecture en FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Vidéo 3 : la perspective plurilingue (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Real Player
La rubrique « Pour l’enseignant » offre des fiches d’autoformation pour l’enseignement du français dans des contextes variés (FLM, FLS, FLE, etc.).
Des didacticiens, des chercheurs, des professeurs, des auteurs, des artistes, des représentants d’institutions interviennent sur La boîte à outils pédagogiques pour partager leur expertise, leur expérience et leur réflexion sur des questions en lien avec l’actualité didactique et pédagogique de l’enseignement du français.
Dossiers
Pour avoir une vision d’ensemble !
Le CECR, oui mais…
Musique !
Apprendre ou jouer ? Et pourquoi pas les deux !
Itinéraires francophones
Enseigner le français avec le cinéma
Habitat et logement
Il était une fois les contes en classe
Les dossiers de la boîte à outils pédagogiques regroupent par thème des parcours pédagogiques conjuguant des sitographies et des fiches pédagogiques, des entretiens et contributions originales d’intervenants extérieurs.
Ces parcours pédagogiques, très structurés, abordent des thèmes aussi divers que le jeu, le conte, le cinéma, l’interculturel, les modes d’habitation, les rituels alimentaires, le plurilinguisme…
Pour valoriser toutes les cultures francophones
Découvrir un slam malgache
Le roman photo
Abdelkader Djemaï, Gare du Nord (extrait) fiche A2
Un jeu télévisé pour apprendre à se présenter
Entretiens avec des professeurs de français, cadres d’associations de la FIPF
Francophonies du sud n°38 : « Aborder la mémoire de l’esclavage avec Raphaël Confiant »
Le français en pleine forme
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour enfants (9-12 ans, niveau A2)
Initiative pour le développement numérique de l’espace universitaire francophone – IDNEUF
Découvrir la Guadeloupe avec Daniel Maximin
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants tunisiens lauréats
Comprendre et lire à haute voix un poème de Sony Labou Tansi
Les « tirailleurs sénégalais » dans la première guerre mondiale
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adultes (niveaux B1-B2)
Dictée autour des dix mots (2017)
Activités de déblocage linguistique à partir de photographies
Donner son point de vue
Des textes francophones pour la classe
Lire un poème engagé
Francophonies du sud n°40 : rédiger un code du développement
Regarder et analyser un documentaire ( Mbëkk mi de Sophie Bachelier)
Aborder l’art contemporain
Méthodologie pour le commentaire composé (Gabon)
La Francophonie à l’école
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adolescents (13-17 ans, niveaux A2-B1)
Les noms de pays et de villes
Voyage en Francophonie : le Liban
La Francophonie : conception de fiches pédagogiques
YAHIA BELASKRI, Un bus dans la ville (extrait)
Savoir argumenter
Cette rubrique offre des contenus plus spécifiquement dédiés à l’enseignement des francophonies en classe de français et permet la découverte des multiples facettes culturelles et linguistiques de son enseignement-apprentissage. Vous y découvrirez des fiches et ressources pédagogiques ainsi que des dossiers pour connaître la francophonie.
Vous y trouverez également quatre anthologies de littérature en langue française et un panorama des littératures francophones d’Afrique.