Pour la classe
Pour vous au quotidien !
Le logement en BD – A2
Vous pouvez le dire en français : HABILETÉ NUMÉRIQUE
Le système juridique français, un jeu d’enfant ?
« Dis-moi dix mots que tu accueilles » : séquences pédagogiques
Jeux d’écriture
Kit pédagogique pour les ressources audiovisuelles
Critiques d’art
Les fleurs ont un langage
Faites parler vos tickets ! Projet « On joue »
Les bons gestes au quotidien – A1, A2
Dis-moi dix mots sur tous les tons : activités pédagogiques
« Super héros » mène l’enquête
Cadavre exquis – A1, A2, B1, B2
S+7 – A2, B1, B2, C1
Réviser les verbes avec Alex Beaupain
Allons au cinéma !
Place à la vie ! Publicité IKEA (B1)
Biographie de Coco Chanel
La maison dans les films
Les animaux, les cris d’animaux, les onomatopées
Le plateau de télévision
Histoire d’amour
Tautogramme, ABC, Lipogramme – B1, B2, C1
RFI SAVOIRS, les clés pour comprendre le monde en français
Vous pouvez le dire en français : phase finale !
J’ai le trac
Dramafle – La déposition au commissariat
Chanson “Dommage” de BigFlo et Oli (B1/B2)
Grammaire et bandes dessinées – A2, B1
Ciné, cinéma
Dans cette rubrique, vous trouverez des fiches et des ressources pédagogiques prêtes à l’emploi.
GRAC
Grammaire actuelle et contextualisée
La Grammaire actuelle et contextualisée (la GRAC), en ligne sur La boîte à outils pédagogique n’est pas une grammaire de plus.
- Elle est en libre accès et indépendante des contraintes des éditeurs.
- Elle est conçue pour les enseignants de français et non pour les apprenants.
- Elle vise à familiariser les enseignants avec les réflexions contemporaines sur la langue qui amènent parfois à modifier la grammaire traditionnelle. Ceci sans modernisme excessif et de manière aussi claire que possible.
- Elle cherche aussi à recueillir les savoirs d’expertise des enseignants : ce qu’ils ont inventé « sur place », pour leurs apprenants et souvent avec eux, pour décrire le français : des exemples particulièrement parlants, des schémas, des « trucs », des formules ou même des descriptions ad hoc qui s’écartent plus ou moins de la description ordinaire (par ex. considérer que la forme de l’infinitif n’est pas parler mais de parler). Ces savoirs ne sont pas diffusés, alors qu’ils pourraient profiter à tous.
Pour l’enseignant
Pour vous perfectionner et vous informer !
Évaluer avec le CECR
Dictionnaires et mots : entretien avec Jean Pruvost
Vidéo 3 : la perspective plurilingue (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Comment aborder les francophonies en classe de langue
Real Player
Motiver les apprenants par la compétition
Traitements de base d’une image à l’aide d’un logiciel
Petit abécédaire de la phonétique
Lire et enregistrer un document audio ou vidéo
S’autoformer grâce aux webinaires
Vidéo 4 : l’évaluation en FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Bénévoles
Former à l’enseignement précoce
Portraits francophones (2)
Étonnants voyageurs angolais…
Les couleurs de la classe, des techniques et des activités efficaces et motivantes
Littératures francophones vues d’Italie
Calligramme
Techniques journalistiques et création d’un webzine en classe de FLE
« Messages de Pâques » Une expérience pédagogique eTwinning
L’impact des réseaux sociaux dans l’enseignement – apprentissage des langues
Vidéo 2 : la lecture en FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Stagiaires
Enseigner le français avec le théâtre – Annie Blasco
Des contes dans nos langues : du bilinguisme au plurilinguisme
Lecteurs / moniteurs / tuteurs
Rechercher un blog
Entretien avec Céline Mezange (T’enseignes-tu) et Gabrielle Chort (GABFLE)
Enregistrer, classer et traiter des documents
Témoignages d’assistants et lecteurs francophones
La rubrique « Pour l’enseignant » offre des fiches d’autoformation pour l’enseignement du français dans des contextes variés (FLM, FLS, FLE, etc.).
Des didacticiens, des chercheurs, des professeurs, des auteurs, des artistes, des représentants d’institutions interviennent sur La boîte à outils pédagogiques pour partager leur expertise, leur expérience et leur réflexion sur des questions en lien avec l’actualité didactique et pédagogique de l’enseignement du français.
Dossiers
Pour avoir une vision d’ensemble !
Itinéraires francophones
Enseigner le français avec le cinéma
Habitat et logement
Musique !
Il était une fois les contes en classe
Le CECR, oui mais…
Apprendre ou jouer ? Et pourquoi pas les deux !
Les dossiers de la boîte à outils pédagogiques regroupent par thème des parcours pédagogiques conjuguant des sitographies et des fiches pédagogiques, des entretiens et contributions originales d’intervenants extérieurs.
Ces parcours pédagogiques, très structurés, abordent des thèmes aussi divers que le jeu, le conte, le cinéma, l’interculturel, les modes d’habitation, les rituels alimentaires, le plurilinguisme…
Pour valoriser toutes les cultures francophones
Francophonies du sud n°40 : rédiger un code du développement
Des textes francophones pour la classe
Comprendre et lire à haute voix un poème de Sony Labou Tansi
Découvrir la Guadeloupe avec Daniel Maximin
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour enfants (9-12 ans, niveau A2)
Décoder une définition dans un cours magistral
Découvrir un slam malgache
Entretiens avec des professeurs de français, cadres d’associations de la FIPF
La Francophonie à l’école
Les « tirailleurs sénégalais » dans la première guerre mondiale
Étudier un slam en classe de français
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants sénégalais lauréats
Donner son point de vue
Dictée autour des dix mots (2017)
La Francophonie : conception de fiches pédagogiques
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants tunisiens lauréats
Francophonies du sud n°38 : « Aborder la mémoire de l’esclavage avec Raphaël Confiant »
Savoir argumenter
Découvrir l’Amérique Francophone
Fatou Diome, Le ventre de l’Atlantique (extrait) – Fiche B1
Le français en pleine forme
Je parle québécois.com
Méthodologie pour le commentaire composé (Gabon)
La correspondance interclasses
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adolescents (13-17 ans, niveaux A2-B1)
YAHIA BELASKRI, Un bus dans la ville (extrait)
Lire un poème engagé
La francophonie : quelques activités pour la classe
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adultes (niveaux B1-B2)
Voyage en Francophonie : le Liban
Cette rubrique offre des contenus plus spécifiquement dédiés à l’enseignement des francophonies en classe de français et permet la découverte des multiples facettes culturelles et linguistiques de son enseignement-apprentissage. Vous y découvrirez des fiches et ressources pédagogiques ainsi que des dossiers pour connaître la francophonie.
Vous y trouverez également quatre anthologies de littérature en langue française et un panorama des littératures francophones d’Afrique.