Pour la classe
Pour vous au quotidien !
La comédie musicale « Résiste » (B1/B2)
La chanson des squelettes
Mon premier cours de français
Dictée autour des dix mots (2017)
Soldes, c’est parti !
Un train méga rapide !
Réaliser une interview
Dramafle – L’agence matrimoniale
La lecture interprétative – A1, A2
Contextualiser un portrait
L’exposé – A2, B1
Dossier pédagogique : d’où vient l’info ?
Le jeu des phrases à placer – A1, A2, B1, B2, C1, C2
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants sénégalais lauréats
Journalistes en herbe
Dramafle – La déposition au commissariat
Développez l’écocitoyenneté des élèves – A1
Typologie de portraits
Dis-moi dix mots à la folie : fiches pédagogiques
Histoire d’un plat : la choucroute (B1)
Logorallyes et autres activités – A1, A2, B1, B2, C1
Acrostiche – A2, B1, B2
Décrire un portrait
« Au Bonheur des Dames, l’invention des grands magasins » B2
Imaginer les « coulisses » d’un portrait
Se représenter le monde de demain – A1, A2, B2
Vous pouvez le dire en français – Dis-moi dix mots 2017 : Émoticône
Cliché ! La France vue de l’étranger
Dis-moi dix mots semés au loin ! [2013]
« Parle-t-on français ailleurs dans le monde ? » question de Luna (10 ans) – (A2)
Dans cette rubrique, vous trouverez des fiches et des ressources pédagogiques prêtes à l’emploi.
GRAC
Grammaire actuelle et contextualisée
La Grammaire actuelle et contextualisée (la GRAC), en ligne sur La boîte à outils pédagogique n’est pas une grammaire de plus.
- Elle est en libre accès et indépendante des contraintes des éditeurs.
- Elle est conçue pour les enseignants de français et non pour les apprenants.
- Elle vise à familiariser les enseignants avec les réflexions contemporaines sur la langue qui amènent parfois à modifier la grammaire traditionnelle. Ceci sans modernisme excessif et de manière aussi claire que possible.
- Elle cherche aussi à recueillir les savoirs d’expertise des enseignants : ce qu’ils ont inventé « sur place », pour leurs apprenants et souvent avec eux, pour décrire le français : des exemples particulièrement parlants, des schémas, des « trucs », des formules ou même des descriptions ad hoc qui s’écartent plus ou moins de la description ordinaire (par ex. considérer que la forme de l’infinitif n’est pas parler mais de parler). Ces savoirs ne sont pas diffusés, alors qu’ils pourraient profiter à tous.
Pour l’enseignant
Pour vous perfectionner et vous informer !
Vidéo 4 : l’évaluation en FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Bénévoles
Lecteurs / moniteurs / tuteurs
Former à l’enseignement précoce
Introduire la chanson en classe de français
Le jeu en classe de FLE
Rechercher un blog
CECR : perspectives
Une grille simple pour l’évaluation d’un manuel de FLE
Écrire à plusieurs grâce aux blogs
Les blogs, nouvel outil pour la classe
Techniques journalistiques et création d’un webzine en classe de FLE
Dictionnaires et mots : entretien avec Jean Pruvost
Entretien avec Céline Mezange (T’enseignes-tu) et Gabrielle Chort (GABFLE)
La mallette pédagogique des assistants
Volontariat francophone
Download Helper
Assistants de français
Traiter une image à l’aide de PhotoFiltre
Portraits francophones (2)
Vidéo 2 : la lecture en FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Mémo sur le CECR
Techniques oratoires en FLE
Enregistrer, classer et traiter des documents
Littératures francophones vues d’Italie
Créer un blog
Projets de classe en télécollaboration
Étonnants voyageurs angolais…
L’afrique dessinée
L’option FLE du CAPES de lettres modernes : les 3 rapports de jury
La rubrique « Pour l’enseignant » offre des fiches d’autoformation pour l’enseignement du français dans des contextes variés (FLM, FLS, FLE, etc.).
Des didacticiens, des chercheurs, des professeurs, des auteurs, des artistes, des représentants d’institutions interviennent sur La boîte à outils pédagogiques pour partager leur expertise, leur expérience et leur réflexion sur des questions en lien avec l’actualité didactique et pédagogique de l’enseignement du français.
Dossiers
Pour avoir une vision d’ensemble !
Enseigner le français avec le cinéma
Le CECR, oui mais…
Il était une fois les contes en classe
Habitat et logement
Musique !
Apprendre ou jouer ? Et pourquoi pas les deux !
Itinéraires francophones
Les dossiers de la boîte à outils pédagogiques regroupent par thème des parcours pédagogiques conjuguant des sitographies et des fiches pédagogiques, des entretiens et contributions originales d’intervenants extérieurs.
Ces parcours pédagogiques, très structurés, abordent des thèmes aussi divers que le jeu, le conte, le cinéma, l’interculturel, les modes d’habitation, les rituels alimentaires, le plurilinguisme…
Pour valoriser toutes les cultures francophones
Comprendre et lire à haute voix un poème de Sony Labou Tansi
Regarder et analyser un documentaire ( Mbëkk mi de Sophie Bachelier)
Fatou Diome s’exprime sur la question des migrants
Les noms de pays et de villes
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adolescents (13-17 ans, niveaux A2-B1)
La correspondance interclasses
Découvrir la Guadeloupe avec Daniel Maximin
La Francophonie à l’école
Actif ou passif ?
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour enfants (9-12 ans, niveau A2)
Des textes francophones pour la classe
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants tunisiens lauréats
Francophonies du sud n°40 : rédiger un code du développement
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants sénégalais lauréats
Lire un poème engagé
Francophonies du sud n°38 : « Aborder la mémoire de l’esclavage avec Raphaël Confiant »
Donner son point de vue
Initiative pour le développement numérique de l’espace universitaire francophone – IDNEUF
Entretiens avec des professeurs de français, cadres d’associations de la FIPF
L’étude de textes : une entrée par les questions
Le français en pleine forme
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adultes (niveaux B1-B2)
YAHIA BELASKRI, Un bus dans la ville (extrait)
Dictée autour des dix mots (2017)
Les « tirailleurs sénégalais » dans la première guerre mondiale
Francophonies du Sud : repérer une information précise dans un texte
Découvrir l’Amérique Francophone
Le roman photo
Découvrir un slam malgache
Je parle québécois.com
Cette rubrique offre des contenus plus spécifiquement dédiés à l’enseignement des francophonies en classe de français et permet la découverte des multiples facettes culturelles et linguistiques de son enseignement-apprentissage. Vous y découvrirez des fiches et ressources pédagogiques ainsi que des dossiers pour connaître la francophonie.
Vous y trouverez également quatre anthologies de littérature en langue française et un panorama des littératures francophones d’Afrique.