Pour la classe
Pour vous au quotidien !
Dramafle – La déposition au commissariat
Chanson “Dommage” de BigFlo et Oli (B1/B2)
Apprendre l’expression de l’heure – A1, A2
La maison dans les films
La chambre de Van Gogh à Arles – A1, A2
Zaz, On ira
Enigm-art : analyser un tableau
Ciné, cinéma
Pas besoin de permis
10 nouveaux termes et définitions du vocabulaire de l’éducation et de l’enseignement supérieur
Donner son point de vue
L’interrogatoire
Google, le géant du Web
Grammaire et bandes dessinées – A2, B1
Projet MINI : Mots et Images Numérisés en Interaction
Jeux pour travailler l’oral – A1, A2, B1, B2
Choisir sa maison – A1, A2, B1, B2
Travailler avec la presse en classe – A1, A2, B1, B2
Le plateau de télévision
Réviser les verbes avec Alex Beaupain
Tautogramme, ABC, Lipogramme – B1, B2, C1
Fiche pédagogique France-Amérique Latine : un voyage virtuel
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adolescents (13-17 ans, niveaux A2-B1)
Vous pouvez le dire en français : phase finale !
Les fleurs ont un langage
La maison dans les albums jeunesse
Francophonies du sud n°40 : rédiger un code du développement
Le plurilinguisme à l’école ? Un atout, pas un obstacle. Le film
Place à la vie ! Publicité IKEA (B1)
Amkoullel, l’enfant peul – B1, B2
Dans cette rubrique, vous trouverez des fiches et des ressources pédagogiques prêtes à l’emploi.
GRAC
Grammaire actuelle et contextualisée
La Grammaire actuelle et contextualisée (la GRAC), en ligne sur La boîte à outils pédagogique n’est pas une grammaire de plus.
- Elle est en libre accès et indépendante des contraintes des éditeurs.
- Elle est conçue pour les enseignants de français et non pour les apprenants.
- Elle vise à familiariser les enseignants avec les réflexions contemporaines sur la langue qui amènent parfois à modifier la grammaire traditionnelle. Ceci sans modernisme excessif et de manière aussi claire que possible.
- Elle cherche aussi à recueillir les savoirs d’expertise des enseignants : ce qu’ils ont inventé « sur place », pour leurs apprenants et souvent avec eux, pour décrire le français : des exemples particulièrement parlants, des schémas, des « trucs », des formules ou même des descriptions ad hoc qui s’écartent plus ou moins de la description ordinaire (par ex. considérer que la forme de l’infinitif n’est pas parler mais de parler). Ces savoirs ne sont pas diffusés, alors qu’ils pourraient profiter à tous.
Pour l’enseignant
Pour vous perfectionner et vous informer !
Créer un blog
Techniques journalistiques et création d’un webzine en classe de FLE
Rechercher un blog
Download Helper
Calligramme
Évaluer avec le CECR
L’impact des réseaux sociaux dans l’enseignement – apprentissage des langues
Lecteurs / moniteurs / tuteurs
Témoignages d’assistants et lecteurs francophones
Festival « Je sais faire en français »
Formation et renforcement des capacités des enseignants (Sénégal)
Mémo sur le CECR
Introduire la chanson en classe de français
Lire et enregistrer un document audio ou vidéo
Entretien avec Céline Mezange (T’enseignes-tu) et Gabrielle Chort (GABFLE)
Assistants de français
Real Player
Étonnants voyageurs angolais…
Enseigner le français avec le théâtre – Annie Blasco
Sélectionner et exploiter des documents authentiques
Petit abécédaire de la phonétique
Volontariat francophone
Vidéo 2 : la lecture en FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Vidéo 1 : l’interculturel en classe de FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Former à l’enseignement précoce
Traitements de base d’une image à l’aide d’un logiciel
JAPON : échange culturel par correspondance avec le Niger
Rechercher des images et des vidéos sur Internet
Rechercher dans les forums de discussion
Stagiaires
La rubrique « Pour l’enseignant » offre des fiches d’autoformation pour l’enseignement du français dans des contextes variés (FLM, FLS, FLE, etc.).
Des didacticiens, des chercheurs, des professeurs, des auteurs, des artistes, des représentants d’institutions interviennent sur La boîte à outils pédagogiques pour partager leur expertise, leur expérience et leur réflexion sur des questions en lien avec l’actualité didactique et pédagogique de l’enseignement du français.
Dossiers
Pour avoir une vision d’ensemble !
Musique !
Itinéraires francophones
Habitat et logement
Le CECR, oui mais…
Enseigner le français avec le cinéma
Il était une fois les contes en classe
Apprendre ou jouer ? Et pourquoi pas les deux !
Les dossiers de la boîte à outils pédagogiques regroupent par thème des parcours pédagogiques conjuguant des sitographies et des fiches pédagogiques, des entretiens et contributions originales d’intervenants extérieurs.
Ces parcours pédagogiques, très structurés, abordent des thèmes aussi divers que le jeu, le conte, le cinéma, l’interculturel, les modes d’habitation, les rituels alimentaires, le plurilinguisme…
Pour valoriser toutes les cultures francophones
Entretiens avec des professeurs de français, cadres d’associations de la FIPF
Voyage en Francophonie : le Liban
Découvrir la Guadeloupe avec Daniel Maximin
Découvrir l’Amérique Francophone
L’étude de textes : une entrée par les questions
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour enfants (9-12 ans, niveau A2)
La correspondance interclasses
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adolescents (13-17 ans, niveaux A2-B1)
Des textes francophones pour la classe
Fatou Diome, Le ventre de l’Atlantique (extrait) – Fiche B1
Les noms de pays et de villes
Lire un poème engagé
Activités de déblocage linguistique à partir de photographies
Francophonies du sud n°38 : « Aborder la mémoire de l’esclavage avec Raphaël Confiant »
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adultes (niveaux B1-B2)
Regarder et analyser un documentaire ( Mbëkk mi de Sophie Bachelier)
Méthodologie pour le commentaire composé (Gabon)
Un jeu télévisé pour apprendre à se présenter
Le français en pleine forme
Découvrir un slam malgache
Abdelkader Djemaï, Gare du Nord (extrait) fiche A2
Comprendre et lire à haute voix un poème de Sony Labou Tansi
Dictée autour des dix mots (2017)
Donner son point de vue
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants sénégalais lauréats
Francophonies du Sud : repérer une information précise dans un texte
La Francophonie à l’école
Le roman photo
La Francophonie : conception de fiches pédagogiques
Étudier un slam en classe de français
Cette rubrique offre des contenus plus spécifiquement dédiés à l’enseignement des francophonies en classe de français et permet la découverte des multiples facettes culturelles et linguistiques de son enseignement-apprentissage. Vous y découvrirez des fiches et ressources pédagogiques ainsi que des dossiers pour connaître la francophonie.
Vous y trouverez également quatre anthologies de littérature en langue française et un panorama des littératures francophones d’Afrique.