Pour la classe
Pour vous au quotidien !
High-tech, c’est mon truc
RFI SAVOIRS, les clés pour comprendre le monde en français
Le système juridique français, un jeu d’enfant ?
Simuler la vie d’un immeuble
Logorallyes et autres activités – A1, A2, B1, B2, C1
« Au Bonheur des Dames, l’invention des grands magasins » B2
Vous pouvez le dire en français : flux en continu
Kit pédagogique pour les ressources audiovisuelles
Découvrir un slam malgache
Imaginer les « coulisses » d’un portrait
Ici ensemble, enseigner le français aux adultes migrants
Chanson “Dommage” de BigFlo et Oli (B1/B2)
Cliché ! La France vue de l’étranger
Dossier pédagogique : d’où vient l’info ?
Histoire d’un plat : la choucroute (B1)
Typologie de portraits
Vous pouvez le dire en français : INTERNET SANS FIL
« Les énergivores », une web série d’éducation à la maîtrise de l’énergie
Tourisme en francophonie
Vous pouvez le dire en français : COURSE DE PLEINE NATURE
Unités de mesure et cultures – A1, A2, B1
Mon premier cours de français
Histoire d’amour
SMS – A1, A2
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adolescents (13-17 ans, niveaux A2-B1)
Ciné, cinéma
Ado : jamais sans mon portable (B1)
La Coupe du monde de football sur la toile
Vous pouvez le dire en français : SUPPORTEUR, – TRICE
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants tunisiens lauréats
Dans cette rubrique, vous trouverez des fiches et des ressources pédagogiques prêtes à l’emploi.
GRAC
Grammaire actuelle et contextualisée
La Grammaire actuelle et contextualisée (la GRAC), en ligne sur La boîte à outils pédagogique n’est pas une grammaire de plus.
- Elle est en libre accès et indépendante des contraintes des éditeurs.
- Elle est conçue pour les enseignants de français et non pour les apprenants.
- Elle vise à familiariser les enseignants avec les réflexions contemporaines sur la langue qui amènent parfois à modifier la grammaire traditionnelle. Ceci sans modernisme excessif et de manière aussi claire que possible.
- Elle cherche aussi à recueillir les savoirs d’expertise des enseignants : ce qu’ils ont inventé « sur place », pour leurs apprenants et souvent avec eux, pour décrire le français : des exemples particulièrement parlants, des schémas, des « trucs », des formules ou même des descriptions ad hoc qui s’écartent plus ou moins de la description ordinaire (par ex. considérer que la forme de l’infinitif n’est pas parler mais de parler). Ces savoirs ne sont pas diffusés, alors qu’ils pourraient profiter à tous.
Pour l’enseignant
Pour vous perfectionner et vous informer !
Sélectionner et exploiter des documents authentiques
JAPON : échange culturel par correspondance avec le Niger
Élaborer une unité didactique à partir d’un document authentique : l’extrait de film
Des contes dans nos langues : du bilinguisme au plurilinguisme
La mallette pédagogique des assistants
CECR : perspectives
Entretien avec Céline Mezange (T’enseignes-tu) et Gabrielle Chort (GABFLE)
Techniques journalistiques et création d’un webzine en classe de FLE
Vivre dans l’espace mode d’emploi
Les couleurs de la classe, des techniques et des activités efficaces et motivantes
Étonnants voyageurs angolais…
L’hôtellerie et la restauration
Vidéo 3 : la perspective plurilingue (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Vidéo 1 : l’interculturel en classe de FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Vidéo 4 : l’évaluation en FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Rechercher dans les forums de discussion
Lire et enregistrer un document audio ou vidéo
Une grille simple pour l’évaluation d’un manuel de FLE
Techniques oratoires en FLE
L’afrique dessinée
Dictionnaires et mots : entretien avec Jean Pruvost
Littératures francophones vues d’Italie
Introduire la chanson en classe de français
Petit abécédaire de la phonétique
Quel hébergeur choisir pour créer son blog ?
Portraits francophones (2)
Le conte, un art de la transmission orale
Évaluer avec le CECR
Download Helper
Enseigner le français avec le théâtre – Annie Blasco
La rubrique « Pour l’enseignant » offre des fiches d’autoformation pour l’enseignement du français dans des contextes variés (FLM, FLS, FLE, etc.).
Des didacticiens, des chercheurs, des professeurs, des auteurs, des artistes, des représentants d’institutions interviennent sur La boîte à outils pédagogiques pour partager leur expertise, leur expérience et leur réflexion sur des questions en lien avec l’actualité didactique et pédagogique de l’enseignement du français.
Dossiers
Pour avoir une vision d’ensemble !
Enseigner le français avec le cinéma
Itinéraires francophones
Habitat et logement
Il était une fois les contes en classe
Apprendre ou jouer ? Et pourquoi pas les deux !
Musique !
Le CECR, oui mais…
Les dossiers de la boîte à outils pédagogiques regroupent par thème des parcours pédagogiques conjuguant des sitographies et des fiches pédagogiques, des entretiens et contributions originales d’intervenants extérieurs.
Ces parcours pédagogiques, très structurés, abordent des thèmes aussi divers que le jeu, le conte, le cinéma, l’interculturel, les modes d’habitation, les rituels alimentaires, le plurilinguisme…
Pour valoriser toutes les cultures francophones
Les « tirailleurs sénégalais » dans la première guerre mondiale
La francophonie : quelques activités pour la classe
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour enfants (9-12 ans, niveau A2)
Le français en pleine forme
Fatou Diome, Le ventre de l’Atlantique (extrait) – Fiche B1
L’étude de textes : une entrée par les questions
Savoir argumenter
Le roman photo
Un jeu télévisé pour apprendre à se présenter
Abdelkader Djemaï, Gare du Nord (extrait) fiche A2
Comprendre et lire à haute voix un poème de Sony Labou Tansi
Donner son point de vue
Voyage en Francophonie : le Liban
La Francophonie : conception de fiches pédagogiques
Francophonies du sud n°38 : « Aborder la mémoire de l’esclavage avec Raphaël Confiant »
Découvrir un slam malgache
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adultes (niveaux B1-B2)
Découvrir la Guadeloupe avec Daniel Maximin
Décoder une définition dans un cours magistral
Étudier un slam en classe de français
Découvrir l’Amérique Francophone
Initiative pour le développement numérique de l’espace universitaire francophone – IDNEUF
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants tunisiens lauréats
Fatou Diome s’exprime sur la question des migrants
Dictée autour des dix mots (2017)
Actif ou passif ?
Les noms de pays et de villes
La Francophonie à l’école
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adolescents (13-17 ans, niveaux A2-B1)
Je parle québécois.com
Cette rubrique offre des contenus plus spécifiquement dédiés à l’enseignement des francophonies en classe de français et permet la découverte des multiples facettes culturelles et linguistiques de son enseignement-apprentissage. Vous y découvrirez des fiches et ressources pédagogiques ainsi que des dossiers pour connaître la francophonie.
Vous y trouverez également quatre anthologies de littérature en langue française et un panorama des littératures francophones d’Afrique.