Pour la classe
Pour vous au quotidien !
Biographie de Coco Chanel
Apprendre les nombres – A1, A2
Parcours pédagogique : stop au gaspillage alimentaire !
Imaginer les « coulisses » d’un portrait
Vous pouvez le dire en français LOW COST
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adolescents (13-17 ans, niveaux A2-B1)
Travailler avec la presse en classe – A1, A2, B1, B2
Bretagne, passez à l’ouest ! (B2)
Fiche-chanson : Camille, Je ne mâche pas mes mots. B2
Grammaire et bandes dessinées – A2, B1
La vente aux enchères – A1, A2
Vous pouvez le dire en français : BIODIVERSITÉ
La lecture interprétative – A1, A2
Réviser les verbes avec Alex Beaupain
Dictée autour des dix mots (2017)
Faites parler vos tickets ! Projet « On joue »
À la UNE : un webdocufiction immersif, ludique et pédagogique
Exemples de documents authentiques et pistes de recherche
Le livre qui a changé votre vie
La maison dans les films
Aborder l’art contemporain
Le respect de l’environnement en vidéo – A1, A2, B1, B2
Le jeu des phrases à placer – A1, A2, B1, B2, C1, C2
Abdelkader Djemaï, Gare du Nord (extrait) fiche A2
Vous pouvez le dire en français : sports de rue
Dramafle – L’agence matrimoniale
Mon meilleur ami (A1/A2)
Vous pouvez le dire en français !
Un train méga rapide !
Dis-moi dix mots sur la Toile
Dans cette rubrique, vous trouverez des fiches et des ressources pédagogiques prêtes à l’emploi.
GRAC
Grammaire actuelle et contextualisée
La Grammaire actuelle et contextualisée (la GRAC), en ligne sur La boîte à outils pédagogique n’est pas une grammaire de plus.
- Elle est en libre accès et indépendante des contraintes des éditeurs.
- Elle est conçue pour les enseignants de français et non pour les apprenants.
- Elle vise à familiariser les enseignants avec les réflexions contemporaines sur la langue qui amènent parfois à modifier la grammaire traditionnelle. Ceci sans modernisme excessif et de manière aussi claire que possible.
- Elle cherche aussi à recueillir les savoirs d’expertise des enseignants : ce qu’ils ont inventé « sur place », pour leurs apprenants et souvent avec eux, pour décrire le français : des exemples particulièrement parlants, des schémas, des « trucs », des formules ou même des descriptions ad hoc qui s’écartent plus ou moins de la description ordinaire (par ex. considérer que la forme de l’infinitif n’est pas parler mais de parler). Ces savoirs ne sont pas diffusés, alors qu’ils pourraient profiter à tous.
Pour l’enseignant
Pour vous perfectionner et vous informer !
Motiver les apprenants par la compétition
Comment aborder les francophonies en classe de langue
Le jeu en classe de FLE
Festival « Je sais faire en français »
Portraits francophones (2)
Real Player
Formation et renforcement des capacités des enseignants (Sénégal)
Créer un blog
Rechercher un blog
Rechercher dans les forums de discussion
Les blogs, nouvel outil pour la classe
Enseigner avec le CECR
Techniques oratoires en FLE
La mallette pédagogique des assistants
Des contes dans nos langues : du bilinguisme au plurilinguisme
Quel hébergeur choisir pour créer son blog ?
Le conte, un art de la transmission orale
L’hôtellerie et la restauration
Une grille simple pour l’évaluation d’un manuel de FLE
Sélectionner et exploiter des documents authentiques
Bénévoles
Netvibes
JAPON : échange culturel par correspondance avec le Niger
Vidéo 1 : l’interculturel en classe de FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Dictionnaires et mots : entretien avec Jean Pruvost
Assistants de français
Calligramme
Mémo sur le CECR
Vivre dans l’espace mode d’emploi
Étonnants voyageurs angolais…
La rubrique « Pour l’enseignant » offre des fiches d’autoformation pour l’enseignement du français dans des contextes variés (FLM, FLS, FLE, etc.).
Des didacticiens, des chercheurs, des professeurs, des auteurs, des artistes, des représentants d’institutions interviennent sur La boîte à outils pédagogiques pour partager leur expertise, leur expérience et leur réflexion sur des questions en lien avec l’actualité didactique et pédagogique de l’enseignement du français.
Dossiers
Pour avoir une vision d’ensemble !
Le CECR, oui mais…
Itinéraires francophones
Habitat et logement
Il était une fois les contes en classe
Apprendre ou jouer ? Et pourquoi pas les deux !
Enseigner le français avec le cinéma
Musique !
Les dossiers de la boîte à outils pédagogiques regroupent par thème des parcours pédagogiques conjuguant des sitographies et des fiches pédagogiques, des entretiens et contributions originales d’intervenants extérieurs.
Ces parcours pédagogiques, très structurés, abordent des thèmes aussi divers que le jeu, le conte, le cinéma, l’interculturel, les modes d’habitation, les rituels alimentaires, le plurilinguisme…
Pour valoriser toutes les cultures francophones
Activités de déblocage linguistique à partir de photographies
Le roman photo
Découvrir l’Amérique Francophone
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants sénégalais lauréats
Comprendre et lire à haute voix un poème de Sony Labou Tansi
Le français en pleine forme
Francophonies du Sud : repérer une information précise dans un texte
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adolescents (13-17 ans, niveaux A2-B1)
La francophonie : quelques activités pour la classe
Actif ou passif ?
Fatou Diome s’exprime sur la question des migrants
Étudier un slam en classe de français
Découvrir la Guadeloupe avec Daniel Maximin
Aborder l’art contemporain
La Francophonie à l’école
Je parle québécois.com
Décoder une définition dans un cours magistral
Francophonies du sud n°38 : « Aborder la mémoire de l’esclavage avec Raphaël Confiant »
Regarder et analyser un documentaire ( Mbëkk mi de Sophie Bachelier)
Initiative pour le développement numérique de l’espace universitaire francophone – IDNEUF
Des textes francophones pour la classe
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants tunisiens lauréats
Un jeu télévisé pour apprendre à se présenter
Entretiens avec des professeurs de français, cadres d’associations de la FIPF
Méthodologie pour le commentaire composé (Gabon)
Abdelkader Djemaï, Gare du Nord (extrait) fiche A2
YAHIA BELASKRI, Un bus dans la ville (extrait)
La correspondance interclasses
Voyage en Francophonie : le Liban
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour enfants (9-12 ans, niveau A2)
Cette rubrique offre des contenus plus spécifiquement dédiés à l’enseignement des francophonies en classe de français et permet la découverte des multiples facettes culturelles et linguistiques de son enseignement-apprentissage. Vous y découvrirez des fiches et ressources pédagogiques ainsi que des dossiers pour connaître la francophonie.
Vous y trouverez également quatre anthologies de littérature en langue française et un panorama des littératures francophones d’Afrique.