Pour la classe
Pour vous au quotidien !
Dis-moi dix mots sur la toile : fiches pédagogiques
Brandt Rhapsodie
Petit Cyrano
Fiche pédagogique France-Amérique Latine : un voyage virtuel
Vous pouvez le dire en français – Dis-moi dix mots 2017 : pirate
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants sénégalais lauréats
Ressource pédagogique : la liberté de la presse
Théâtre de Molière
SMS – A1, A2
Acheter ou vendre une maison – A2, B1, B2
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants tunisiens lauréats
Allons au cinéma !
Abdelkader Djemaï, Gare du Nord (extrait) fiche A2
La vente aux enchères – A1, A2
Travailler avec la presse en classe – A1, A2, B1, B2
Les femmes et le droit au pantalon
Conjugo Speed, un jeu d’apprentissage de la conjugaison
Fatou Diome s’exprime sur la question des migrants
Les animaux, les cris d’animaux, les onomatopées
« Mot-valise » – A1, A2, B1
« Les énergivores », une web série d’éducation à la maîtrise de l’énergie
Voyage dans le temps : rencontre avec un homme préhistorique
La maison dans les films
Ici ensemble, enseigner le français aux adultes migrants
La maison en jeu – A1 A2, B1
Publicité : qui est le moins cher ? (A2)
Le monde des associations
Bretagne, passez à l’ouest ! (B2)
Dis-moi dix mots sur la Toile
Cliché ! La France vue de l’étranger
Dans cette rubrique, vous trouverez des fiches et des ressources pédagogiques prêtes à l’emploi.
GRAC
Grammaire actuelle et contextualisée
La Grammaire actuelle et contextualisée (la GRAC), en ligne sur La boîte à outils pédagogique n’est pas une grammaire de plus.
- Elle est en libre accès et indépendante des contraintes des éditeurs.
- Elle est conçue pour les enseignants de français et non pour les apprenants.
- Elle vise à familiariser les enseignants avec les réflexions contemporaines sur la langue qui amènent parfois à modifier la grammaire traditionnelle. Ceci sans modernisme excessif et de manière aussi claire que possible.
- Elle cherche aussi à recueillir les savoirs d’expertise des enseignants : ce qu’ils ont inventé « sur place », pour leurs apprenants et souvent avec eux, pour décrire le français : des exemples particulièrement parlants, des schémas, des « trucs », des formules ou même des descriptions ad hoc qui s’écartent plus ou moins de la description ordinaire (par ex. considérer que la forme de l’infinitif n’est pas parler mais de parler). Ces savoirs ne sont pas diffusés, alors qu’ils pourraient profiter à tous.
Pour l’enseignant
Pour vous perfectionner et vous informer !
Vidéo 4 : l’évaluation en FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Comment aborder les francophonies en classe de langue
Littératures francophones vues d’Italie
Entretien avec Céline Mezange (T’enseignes-tu) et Gabrielle Chort (GABFLE)
Écrire à plusieurs grâce aux blogs
L’impact des réseaux sociaux dans l’enseignement – apprentissage des langues
Calligramme
Motiver les apprenants par la compétition
Les couleurs de la classe, des techniques et des activités efficaces et motivantes
Vidéo 1 : l’interculturel en classe de FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Créer un blog
Vidéo 3 : la perspective plurilingue (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Les blogs, nouvel outil pour la classe
Dictionnaires et mots : entretien avec Jean Pruvost
Enseigner avec le CECR
Traiter une image à l’aide de PhotoFiltre
Assistants de français
Enregistrer, classer et traiter des documents
Vadémécum pour une formation de formateurs
Netvibes
Guide d’élaboration de fiches pédagogiques
Petit abécédaire de la phonétique
Le jeu en classe de FLE
Témoignages d’assistants et lecteurs francophones
Techniques oratoires en FLE
Stagiaires
Lecteurs / moniteurs / tuteurs
Real Player
Introduire la chanson en classe de français
Sélectionner et exploiter des documents authentiques
La rubrique « Pour l’enseignant » offre des fiches d’autoformation pour l’enseignement du français dans des contextes variés (FLM, FLS, FLE, etc.).
Des didacticiens, des chercheurs, des professeurs, des auteurs, des artistes, des représentants d’institutions interviennent sur La boîte à outils pédagogiques pour partager leur expertise, leur expérience et leur réflexion sur des questions en lien avec l’actualité didactique et pédagogique de l’enseignement du français.
Dossiers
Pour avoir une vision d’ensemble !
Enseigner le français avec le cinéma
Il était une fois les contes en classe
Apprendre ou jouer ? Et pourquoi pas les deux !
Musique !
Itinéraires francophones
Habitat et logement
Le CECR, oui mais…
Les dossiers de la boîte à outils pédagogiques regroupent par thème des parcours pédagogiques conjuguant des sitographies et des fiches pédagogiques, des entretiens et contributions originales d’intervenants extérieurs.
Ces parcours pédagogiques, très structurés, abordent des thèmes aussi divers que le jeu, le conte, le cinéma, l’interculturel, les modes d’habitation, les rituels alimentaires, le plurilinguisme…
Pour valoriser toutes les cultures francophones
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adolescents (13-17 ans, niveaux A2-B1)
Actif ou passif ?
Savoir argumenter
Aborder l’art contemporain
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour enfants (9-12 ans, niveau A2)
Regarder et analyser un documentaire ( Mbëkk mi de Sophie Bachelier)
Fatou Diome, Le ventre de l’Atlantique (extrait) – Fiche B1
La francophonie : quelques activités pour la classe
Découvrir la Guadeloupe avec Daniel Maximin
Donner son point de vue
Voyage en Francophonie : le Liban
Activités de déblocage linguistique à partir de photographies
Étudier un slam en classe de français
Initiative pour le développement numérique de l’espace universitaire francophone – IDNEUF
Je parle québécois.com
La Francophonie : conception de fiches pédagogiques
Découvrir un slam malgache
Francophonies du Sud : repérer une information précise dans un texte
Méthodologie pour le commentaire composé (Gabon)
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants tunisiens lauréats
Entretiens avec des professeurs de français, cadres d’associations de la FIPF
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants sénégalais lauréats
La correspondance interclasses
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adultes (niveaux B1-B2)
Francophonies du sud n°38 : « Aborder la mémoire de l’esclavage avec Raphaël Confiant »
Francophonies du sud n°40 : rédiger un code du développement
Découvrir l’Amérique Francophone
Abdelkader Djemaï, Gare du Nord (extrait) fiche A2
L’étude de textes : une entrée par les questions
Décoder une définition dans un cours magistral
Cette rubrique offre des contenus plus spécifiquement dédiés à l’enseignement des francophonies en classe de français et permet la découverte des multiples facettes culturelles et linguistiques de son enseignement-apprentissage. Vous y découvrirez des fiches et ressources pédagogiques ainsi que des dossiers pour connaître la francophonie.
Vous y trouverez également quatre anthologies de littérature en langue française et un panorama des littératures francophones d’Afrique.