Pour la classe
Pour vous au quotidien !
Kit pédagogique pour les ressources audiovisuelles
Réviser les verbes avec Alex Beaupain
La mode par Jean-Paul Gaultier
Se représenter le monde de demain – A1, A2, B2
Le bonheur est-il à portée de main ?
Et si on te dit Paris ? (A2)
À chacun sa maison
Cliché ! La France vue de l’étranger
Vous pouvez le dire en français : sports de rue
Vous pouvez le dire en français !
La maison en jeu – A1 A2, B1
Vous pouvez le dire en français – Dis-moi dix mots 2017 : Émoticône
La vente aux enchères – A1, A2
Les fleurs ont un langage
Fatou Diome s’exprime sur la question des migrants
La chambre de Van Gogh à Arles – A1, A2
Réaliser une interview
Ouvrir un compte en banque
Un nouvel appartement (A2)
Qui veut gagner des bonbons ?
Jacques Roumain, « Gouverneurs de la rosée » – B1, B2, C1
Tautogramme, ABC, Lipogramme – B1, B2, C1
L’exposé – A2, B1
Les animaux, les cris d’animaux, les onomatopées
Tourisme en francophonie
Entretien avec Omar Sy
Les chèques
« Mot-valise » – A1, A2, B1
High-tech, c’est mon truc
Décrire des comportements : l’impact des nouvelles technologies sur le quotidien.( A2)
Dans cette rubrique, vous trouverez des fiches et des ressources pédagogiques prêtes à l’emploi.
GRAC
Grammaire actuelle et contextualisée
La Grammaire actuelle et contextualisée (la GRAC), en ligne sur La boîte à outils pédagogique n’est pas une grammaire de plus.
- Elle est en libre accès et indépendante des contraintes des éditeurs.
- Elle est conçue pour les enseignants de français et non pour les apprenants.
- Elle vise à familiariser les enseignants avec les réflexions contemporaines sur la langue qui amènent parfois à modifier la grammaire traditionnelle. Ceci sans modernisme excessif et de manière aussi claire que possible.
- Elle cherche aussi à recueillir les savoirs d’expertise des enseignants : ce qu’ils ont inventé « sur place », pour leurs apprenants et souvent avec eux, pour décrire le français : des exemples particulièrement parlants, des schémas, des « trucs », des formules ou même des descriptions ad hoc qui s’écartent plus ou moins de la description ordinaire (par ex. considérer que la forme de l’infinitif n’est pas parler mais de parler). Ces savoirs ne sont pas diffusés, alors qu’ils pourraient profiter à tous.
Pour l’enseignant
Pour vous perfectionner et vous informer !
Real Player
La mallette pédagogique des assistants
L’afrique dessinée
L’option FLE du CAPES de lettres modernes : les 3 rapports de jury
Traitements de base d’une image à l’aide d’un logiciel
Guide d’élaboration de fiches pédagogiques
Former à l’enseignement précoce
Assistants de français
Élaborer une unité didactique à partir d’un document authentique : l’extrait de film
Vidéo 4 : l’évaluation en FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Stagiaires
Motiver les apprenants par la compétition
Sélectionner et exploiter des documents authentiques
Rechercher dans les forums de discussion
Bénévoles
Enregistrer, classer et traiter des documents
Le jeu en classe de FLE
Étonnants voyageurs angolais…
Vadémécum pour une formation de formateurs
Vidéo 3 : la perspective plurilingue (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Entretien avec Céline Mezange (T’enseignes-tu) et Gabrielle Chort (GABFLE)
Netvibes
Rechercher des images et des vidéos sur Internet
Petit abécédaire de la phonétique
Dictionnaires et mots : entretien avec Jean Pruvost
Vidéo 2 : la lecture en FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Créer un blog
Une grille simple pour l’évaluation d’un manuel de FLE
Rechercher un blog
Formation et renforcement des capacités des enseignants (Sénégal)
La rubrique « Pour l’enseignant » offre des fiches d’autoformation pour l’enseignement du français dans des contextes variés (FLM, FLS, FLE, etc.).
Des didacticiens, des chercheurs, des professeurs, des auteurs, des artistes, des représentants d’institutions interviennent sur La boîte à outils pédagogiques pour partager leur expertise, leur expérience et leur réflexion sur des questions en lien avec l’actualité didactique et pédagogique de l’enseignement du français.
Dossiers
Pour avoir une vision d’ensemble !
Le CECR, oui mais…
Habitat et logement
Il était une fois les contes en classe
Enseigner le français avec le cinéma
Musique !
Apprendre ou jouer ? Et pourquoi pas les deux !
Itinéraires francophones
Les dossiers de la boîte à outils pédagogiques regroupent par thème des parcours pédagogiques conjuguant des sitographies et des fiches pédagogiques, des entretiens et contributions originales d’intervenants extérieurs.
Ces parcours pédagogiques, très structurés, abordent des thèmes aussi divers que le jeu, le conte, le cinéma, l’interculturel, les modes d’habitation, les rituels alimentaires, le plurilinguisme…
Pour valoriser toutes les cultures francophones
Décoder une définition dans un cours magistral
Lire un poème engagé
Actif ou passif ?
Voyage en Francophonie : le Liban
Les noms de pays et de villes
Dictée autour des dix mots (2017)
Étudier un slam en classe de français
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adolescents (13-17 ans, niveaux A2-B1)
Je parle québécois.com
Francophonies du sud n°40 : rédiger un code du développement
Activités de déblocage linguistique à partir de photographies
Fatou Diome s’exprime sur la question des migrants
Regarder et analyser un documentaire ( Mbëkk mi de Sophie Bachelier)
Savoir argumenter
Découvrir un slam malgache
Fatou Diome, Le ventre de l’Atlantique (extrait) – Fiche B1
Entretiens avec des professeurs de français, cadres d’associations de la FIPF
La francophonie : quelques activités pour la classe
Des textes francophones pour la classe
Découvrir l’Amérique Francophone
Les « tirailleurs sénégalais » dans la première guerre mondiale
Le français en pleine forme
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants tunisiens lauréats
Aborder l’art contemporain
Le roman photo
La correspondance interclasses
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour enfants (9-12 ans, niveau A2)
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adultes (niveaux B1-B2)
La Francophonie : conception de fiches pédagogiques
La Francophonie à l’école
Cette rubrique offre des contenus plus spécifiquement dédiés à l’enseignement des francophonies en classe de français et permet la découverte des multiples facettes culturelles et linguistiques de son enseignement-apprentissage. Vous y découvrirez des fiches et ressources pédagogiques ainsi que des dossiers pour connaître la francophonie.
Vous y trouverez également quatre anthologies de littérature en langue française et un panorama des littératures francophones d’Afrique.