Pour la classe
Pour vous au quotidien !
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants tunisiens lauréats
Vous pouvez le dire en français : tir de réparation
Réviser les verbes avec Alex Beaupain
Vous pouvez le dire en français : Minutes en or
Cliché ! La France vue de l’étranger
Et si on créait une publicité ?
Bretagne, passez à l’ouest ! (B2)
Une approche interculturelle du logement – A1, B1, B2
« Oui, mais pourquoi ? » (B2)
YAHIA BELASKRI, Un bus dans la ville (extrait)
Se représenter le monde de demain – A1, A2, B2
Dossier pédagogique : d’où vient l’info ?
Fiche pédagogique B1 autour du mot Rétrospective
Exemples de documents authentiques et pistes de recherche
Vous pouvez le dire en français : GROUPE D’OPTIONS
L’écriture d’une chanson
La maison en jeu – A1 A2, B1
Vous pouvez le dire en français : phase finale !
Place à la vie ! Publicité IKEA (B1)
Unités de mesure et cultures – A1, A2, B1
Francophonies du Sud : repérer une information précise dans un texte
Les couleurs des sentiments – A1, A2, B1, B2
Projet MINI : Mots et Images Numérisés en Interaction
Vous pouvez le dire en français !
L’exposé – A2, B1
Publicité : qui est le moins cher ? (A2)
Histoire d’amour
Les Citronniers d’Eran Riklis, de A1 à A2
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants sénégalais lauréats
Abdelkader Djemaï, Gare du Nord (extrait) fiche A2
Dans cette rubrique, vous trouverez des fiches et des ressources pédagogiques prêtes à l’emploi.
GRAC
Grammaire actuelle et contextualisée
La Grammaire actuelle et contextualisée (la GRAC), en ligne sur La boîte à outils pédagogique n’est pas une grammaire de plus.
- Elle est en libre accès et indépendante des contraintes des éditeurs.
- Elle est conçue pour les enseignants de français et non pour les apprenants.
- Elle vise à familiariser les enseignants avec les réflexions contemporaines sur la langue qui amènent parfois à modifier la grammaire traditionnelle. Ceci sans modernisme excessif et de manière aussi claire que possible.
- Elle cherche aussi à recueillir les savoirs d’expertise des enseignants : ce qu’ils ont inventé « sur place », pour leurs apprenants et souvent avec eux, pour décrire le français : des exemples particulièrement parlants, des schémas, des « trucs », des formules ou même des descriptions ad hoc qui s’écartent plus ou moins de la description ordinaire (par ex. considérer que la forme de l’infinitif n’est pas parler mais de parler). Ces savoirs ne sont pas diffusés, alors qu’ils pourraient profiter à tous.
Pour l’enseignant
Pour vous perfectionner et vous informer !
Entretien avec Céline Mezange (T’enseignes-tu) et Gabrielle Chort (GABFLE)
Assistants de français
Créer un blog
Témoignages d’assistants et lecteurs francophones
Rechercher des images et des vidéos sur Internet
L’afrique dessinée
Traitements de base d’une image à l’aide d’un logiciel
Petit abécédaire de la phonétique
Stagiaires
Introduire la chanson en classe de français
Vivre dans l’espace mode d’emploi
Rechercher dans les forums de discussion
S’autoformer grâce aux webinaires
L’hôtellerie et la restauration
Le conte, un art de la transmission orale
Évaluer avec le CECR
Sélectionner et exploiter des documents authentiques
Guide d’élaboration de fiches pédagogiques
Mémo sur le CECR
Les blogs, nouvel outil pour la classe
Enregistrer, classer et traiter des documents
Motiver les apprenants par la compétition
Élaborer une unité didactique à partir d’un document authentique : l’extrait de film
Enseigner avec le CECR
Former à l’enseignement précoce
Le jeu en classe de FLE
Des contes dans nos langues : du bilinguisme au plurilinguisme
L’impact des réseaux sociaux dans l’enseignement – apprentissage des langues
Lecteurs / moniteurs / tuteurs
Netvibes
La rubrique « Pour l’enseignant » offre des fiches d’autoformation pour l’enseignement du français dans des contextes variés (FLM, FLS, FLE, etc.).
Des didacticiens, des chercheurs, des professeurs, des auteurs, des artistes, des représentants d’institutions interviennent sur La boîte à outils pédagogiques pour partager leur expertise, leur expérience et leur réflexion sur des questions en lien avec l’actualité didactique et pédagogique de l’enseignement du français.
Dossiers
Pour avoir une vision d’ensemble !
Habitat et logement
Apprendre ou jouer ? Et pourquoi pas les deux !
Itinéraires francophones
Enseigner le français avec le cinéma
Il était une fois les contes en classe
Le CECR, oui mais…
Musique !
Les dossiers de la boîte à outils pédagogiques regroupent par thème des parcours pédagogiques conjuguant des sitographies et des fiches pédagogiques, des entretiens et contributions originales d’intervenants extérieurs.
Ces parcours pédagogiques, très structurés, abordent des thèmes aussi divers que le jeu, le conte, le cinéma, l’interculturel, les modes d’habitation, les rituels alimentaires, le plurilinguisme…
Pour valoriser toutes les cultures francophones
La Francophonie à l’école
Abdelkader Djemaï, Gare du Nord (extrait) fiche A2
Découvrir l’Amérique Francophone
Découvrir un slam malgache
La Francophonie : conception de fiches pédagogiques
Initiative pour le développement numérique de l’espace universitaire francophone – IDNEUF
Fatou Diome, Le ventre de l’Atlantique (extrait) – Fiche B1
Des textes francophones pour la classe
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants tunisiens lauréats
Fatou Diome s’exprime sur la question des migrants
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adolescents (13-17 ans, niveaux A2-B1)
Méthodologie pour le commentaire composé (Gabon)
La correspondance interclasses
Un jeu télévisé pour apprendre à se présenter
Comprendre et lire à haute voix un poème de Sony Labou Tansi
Francophonies du Sud : repérer une information précise dans un texte
La francophonie : quelques activités pour la classe
Voyage en Francophonie : le Liban
Étudier un slam en classe de français
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants sénégalais lauréats
Savoir argumenter
Les « tirailleurs sénégalais » dans la première guerre mondiale
Regarder et analyser un documentaire ( Mbëkk mi de Sophie Bachelier)
YAHIA BELASKRI, Un bus dans la ville (extrait)
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour enfants (9-12 ans, niveau A2)
Le roman photo
Activités de déblocage linguistique à partir de photographies
Les noms de pays et de villes
Entretiens avec des professeurs de français, cadres d’associations de la FIPF
Le français en pleine forme
Cette rubrique offre des contenus plus spécifiquement dédiés à l’enseignement des francophonies en classe de français et permet la découverte des multiples facettes culturelles et linguistiques de son enseignement-apprentissage. Vous y découvrirez des fiches et ressources pédagogiques ainsi que des dossiers pour connaître la francophonie.
Vous y trouverez également quatre anthologies de littérature en langue française et un panorama des littératures francophones d’Afrique.