Pour la classe
Pour vous au quotidien !
À la UNE : un webdocufiction immersif, ludique et pédagogique
L’interrogatoire
Dis-moi dix mots sur la toile : fiches pédagogiques
Inégaux face au sommeil
J’ai le trac
Vous pouvez le dire en français : HABILETÉ NUMÉRIQUE
Décrire un portrait
Créer un spot publicitaire – A1, A2, B1, B2
Apprendre les nombres – A1, A2
Comprendre les sons avant les mots
Francophonies du Sud : repérer une information précise dans un texte
Vous pouvez le dire en français : COURSE DE PLEINE NATURE
Les animaux, les cris d’animaux, les onomatopées
« Les énergivores », une web série d’éducation à la maîtrise de l’énergie
Fiche-chanson : Camille, Je ne mâche pas mes mots. B2
« Super héros » mène l’enquête
« Au Bonheur des Dames, l’invention des grands magasins » B2
Le combat de Martin Luther King – B2
Dramafle – La déposition au commissariat
Le plurilinguisme à l’école ? Un atout, pas un obstacle. Le film
YAHIA BELASKRI, Un bus dans la ville (extrait)
Les actrices
Apprendre l’expression de l’heure – A1, A2
Le plateau de télévision
Rencontres sur Internet
Mama Chai d’Eva Rogo-Levenez
L’exposé – A2, B1
« Oui, mais pourquoi ? » (B2)
Fiche pédagogique sur la série « Dix pour cent » B1-B2
Dis-moi dix mots sur tous les tons : activités pédagogiques
Dans cette rubrique, vous trouverez des fiches et des ressources pédagogiques prêtes à l’emploi.
GRAC
Grammaire actuelle et contextualisée
La Grammaire actuelle et contextualisée (la GRAC), en ligne sur La boîte à outils pédagogique n’est pas une grammaire de plus.
- Elle est en libre accès et indépendante des contraintes des éditeurs.
- Elle est conçue pour les enseignants de français et non pour les apprenants.
- Elle vise à familiariser les enseignants avec les réflexions contemporaines sur la langue qui amènent parfois à modifier la grammaire traditionnelle. Ceci sans modernisme excessif et de manière aussi claire que possible.
- Elle cherche aussi à recueillir les savoirs d’expertise des enseignants : ce qu’ils ont inventé « sur place », pour leurs apprenants et souvent avec eux, pour décrire le français : des exemples particulièrement parlants, des schémas, des « trucs », des formules ou même des descriptions ad hoc qui s’écartent plus ou moins de la description ordinaire (par ex. considérer que la forme de l’infinitif n’est pas parler mais de parler). Ces savoirs ne sont pas diffusés, alors qu’ils pourraient profiter à tous.
Pour l’enseignant
Pour vous perfectionner et vous informer !
Créer un blog
Formation et renforcement des capacités des enseignants (Sénégal)
Sélectionner et exploiter des documents authentiques
Stagiaires
Assistants de français
Vidéo 2 : la lecture en FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Littératures francophones vues d’Italie
Rechercher un blog
L’option FLE du CAPES de lettres modernes : les 3 rapports de jury
Mémo sur le CECR
Vadémécum pour une formation de formateurs
Netvibes
L’hôtellerie et la restauration
Le conte, un art de la transmission orale
Vivre dans l’espace mode d’emploi
Des contes dans nos langues : du bilinguisme au plurilinguisme
L’impact des réseaux sociaux dans l’enseignement – apprentissage des langues
Enseigner avec le CECR
Vidéo 3 : la perspective plurilingue (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Introduire la chanson en classe de français
Guide d’élaboration de fiches pédagogiques
Étonnants voyageurs angolais…
Évaluer avec le CECR
Volontariat francophone
Écrire à plusieurs grâce aux blogs
Real Player
Traitements de base d’une image à l’aide d’un logiciel
CECR : perspectives
Portraits francophones (2)
Festival « Je sais faire en français »
La rubrique « Pour l’enseignant » offre des fiches d’autoformation pour l’enseignement du français dans des contextes variés (FLM, FLS, FLE, etc.).
Des didacticiens, des chercheurs, des professeurs, des auteurs, des artistes, des représentants d’institutions interviennent sur La boîte à outils pédagogiques pour partager leur expertise, leur expérience et leur réflexion sur des questions en lien avec l’actualité didactique et pédagogique de l’enseignement du français.
Dossiers
Pour avoir une vision d’ensemble !
Habitat et logement
Le CECR, oui mais…
Enseigner le français avec le cinéma
Il était une fois les contes en classe
Itinéraires francophones
Apprendre ou jouer ? Et pourquoi pas les deux !
Musique !
Les dossiers de la boîte à outils pédagogiques regroupent par thème des parcours pédagogiques conjuguant des sitographies et des fiches pédagogiques, des entretiens et contributions originales d’intervenants extérieurs.
Ces parcours pédagogiques, très structurés, abordent des thèmes aussi divers que le jeu, le conte, le cinéma, l’interculturel, les modes d’habitation, les rituels alimentaires, le plurilinguisme…
Pour valoriser toutes les cultures francophones
Dictée autour des dix mots (2017)
Je parle québécois.com
Francophonies du sud n°40 : rédiger un code du développement
Francophonies du sud n°38 : « Aborder la mémoire de l’esclavage avec Raphaël Confiant »
La Francophonie à l’école
Comprendre et lire à haute voix un poème de Sony Labou Tansi
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants sénégalais lauréats
Méthodologie pour le commentaire composé (Gabon)
Entretiens avec des professeurs de français, cadres d’associations de la FIPF
Découvrir la Guadeloupe avec Daniel Maximin
Donner son point de vue
Fatou Diome, Le ventre de l’Atlantique (extrait) – Fiche B1
Les « tirailleurs sénégalais » dans la première guerre mondiale
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour enfants (9-12 ans, niveau A2)
Aborder l’art contemporain
Initiative pour le développement numérique de l’espace universitaire francophone – IDNEUF
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adolescents (13-17 ans, niveaux A2-B1)
Étudier un slam en classe de français
Voyage en Francophonie : le Liban
Lire un poème engagé
Regarder et analyser un documentaire ( Mbëkk mi de Sophie Bachelier)
Découvrir un slam malgache
YAHIA BELASKRI, Un bus dans la ville (extrait)
Découvrir l’Amérique Francophone
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adultes (niveaux B1-B2)
La correspondance interclasses
Le français en pleine forme
Francophonies du Sud : repérer une information précise dans un texte
La Francophonie : conception de fiches pédagogiques
Des textes francophones pour la classe
Cette rubrique offre des contenus plus spécifiquement dédiés à l’enseignement des francophonies en classe de français et permet la découverte des multiples facettes culturelles et linguistiques de son enseignement-apprentissage. Vous y découvrirez des fiches et ressources pédagogiques ainsi que des dossiers pour connaître la francophonie.
Vous y trouverez également quatre anthologies de littérature en langue française et un panorama des littératures francophones d’Afrique.