Pour la classe
Pour vous au quotidien !
Typologie de portraits
Fiche-chanson : Camille, Je ne mâche pas mes mots. B2
Les animaux, les cris d’animaux, les onomatopées
La Coupe du monde de football sur la toile
Journalistes en herbe
Dis-moi dix mots sur la Toile
Le langage sms, un jeu créatif ou régressif ?
Le merveilleux jardin d’Ariane Mouchkine – B2, C1
Un nouvel appartement (A2)
Voyage dans le temps : rencontre avec un homme préhistorique
Écofiches : le français au sens propre
La maison dans les albums jeunesse
Jeux d’écriture
Bretagne, passez à l’ouest ! (B2)
À la UNE : un webdocufiction immersif, ludique et pédagogique
Vous pouvez le dire en français : Atelier, Audition, Cinédom
Vous pouvez le dire en français – Dis-moi dix mots 2017 : Émoticône
La Maison Ronchonchon d’Alexis HK – A1, A2
Théâtre de Molière
Le repas gastronomique des Français
Comparer deux ou plusieurs œuvres
Ici ensemble, enseigner le français aux adultes migrants
Exemples de documents authentiques et pistes de recherche
La maison dans les films
Acrostiche – A2, B1, B2
Donner son point de vue
Pas besoin de permis
Jeux pour travailler l’oral – A1, A2, B1, B2
Internet, un havre de paix ?
La vente aux enchères – A1, A2
Dans cette rubrique, vous trouverez des fiches et des ressources pédagogiques prêtes à l’emploi.
GRAC
Grammaire actuelle et contextualisée
La Grammaire actuelle et contextualisée (la GRAC), en ligne sur La boîte à outils pédagogique n’est pas une grammaire de plus.
- Elle est en libre accès et indépendante des contraintes des éditeurs.
- Elle est conçue pour les enseignants de français et non pour les apprenants.
- Elle vise à familiariser les enseignants avec les réflexions contemporaines sur la langue qui amènent parfois à modifier la grammaire traditionnelle. Ceci sans modernisme excessif et de manière aussi claire que possible.
- Elle cherche aussi à recueillir les savoirs d’expertise des enseignants : ce qu’ils ont inventé « sur place », pour leurs apprenants et souvent avec eux, pour décrire le français : des exemples particulièrement parlants, des schémas, des « trucs », des formules ou même des descriptions ad hoc qui s’écartent plus ou moins de la description ordinaire (par ex. considérer que la forme de l’infinitif n’est pas parler mais de parler). Ces savoirs ne sont pas diffusés, alors qu’ils pourraient profiter à tous.
Pour l’enseignant
Pour vous perfectionner et vous informer !
Guide d’élaboration de fiches pédagogiques
Enseigner avec le CECR
Vidéo 1 : l’interculturel en classe de FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Étonnants voyageurs angolais…
Dictionnaires et mots : entretien avec Jean Pruvost
Traitements de base d’une image à l’aide d’un logiciel
Download Helper
Lire et enregistrer un document audio ou vidéo
Formation et renforcement des capacités des enseignants (Sénégal)
Le conte, un art de la transmission orale
Portraits francophones (2)
Entretien avec Céline Mezange (T’enseignes-tu) et Gabrielle Chort (GABFLE)
Comment aborder les francophonies en classe de langue
L’impact des réseaux sociaux dans l’enseignement – apprentissage des langues
Évaluer avec le CECR
Créer un blog
Real Player
Techniques oratoires en FLE
Mémo sur le CECR
Calligramme
Une grille simple pour l’évaluation d’un manuel de FLE
Le jeu en classe de FLE
Vidéo 4 : l’évaluation en FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Traiter une image à l’aide de PhotoFiltre
Enregistrer, classer et traiter des documents
Volontariat francophone
Témoignages d’assistants et lecteurs francophones
CECR : perspectives
Rechercher des images et des vidéos sur Internet
Bénévoles
La rubrique « Pour l’enseignant » offre des fiches d’autoformation pour l’enseignement du français dans des contextes variés (FLM, FLS, FLE, etc.).
Des didacticiens, des chercheurs, des professeurs, des auteurs, des artistes, des représentants d’institutions interviennent sur La boîte à outils pédagogiques pour partager leur expertise, leur expérience et leur réflexion sur des questions en lien avec l’actualité didactique et pédagogique de l’enseignement du français.
Dossiers
Pour avoir une vision d’ensemble !
Le CECR, oui mais…
Musique !
Habitat et logement
Apprendre ou jouer ? Et pourquoi pas les deux !
Itinéraires francophones
Il était une fois les contes en classe
Enseigner le français avec le cinéma
Les dossiers de la boîte à outils pédagogiques regroupent par thème des parcours pédagogiques conjuguant des sitographies et des fiches pédagogiques, des entretiens et contributions originales d’intervenants extérieurs.
Ces parcours pédagogiques, très structurés, abordent des thèmes aussi divers que le jeu, le conte, le cinéma, l’interculturel, les modes d’habitation, les rituels alimentaires, le plurilinguisme…
Pour valoriser toutes les cultures francophones
Donner son point de vue
Dictée autour des dix mots (2017)
La correspondance interclasses
Lire un poème engagé
La Francophonie : conception de fiches pédagogiques
Comprendre et lire à haute voix un poème de Sony Labou Tansi
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adolescents (13-17 ans, niveaux A2-B1)
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adultes (niveaux B1-B2)
La Francophonie à l’école
Francophonies du sud n°40 : rédiger un code du développement
Regarder et analyser un documentaire ( Mbëkk mi de Sophie Bachelier)
Fatou Diome s’exprime sur la question des migrants
Un jeu télévisé pour apprendre à se présenter
Méthodologie pour le commentaire composé (Gabon)
Découvrir la Guadeloupe avec Daniel Maximin
Les « tirailleurs sénégalais » dans la première guerre mondiale
Le roman photo
Abdelkader Djemaï, Gare du Nord (extrait) fiche A2
Découvrir l’Amérique Francophone
Savoir argumenter
La francophonie : quelques activités pour la classe
Je parle québécois.com
Les noms de pays et de villes
Entretiens avec des professeurs de français, cadres d’associations de la FIPF
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants tunisiens lauréats
Aborder l’art contemporain
YAHIA BELASKRI, Un bus dans la ville (extrait)
Le français en pleine forme
L’étude de textes : une entrée par les questions
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour enfants (9-12 ans, niveau A2)
Cette rubrique offre des contenus plus spécifiquement dédiés à l’enseignement des francophonies en classe de français et permet la découverte des multiples facettes culturelles et linguistiques de son enseignement-apprentissage. Vous y découvrirez des fiches et ressources pédagogiques ainsi que des dossiers pour connaître la francophonie.
Vous y trouverez également quatre anthologies de littérature en langue française et un panorama des littératures francophones d’Afrique.